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後進門的修休隨手把門帶上之後，掏出了手機開啟了手電筒功能，兩人這才能看清檔案室的構造。

整個屋子被一排一排的檔案櫃塞得滿滿登登，每排櫃子之間大概有半米左右的空隙供人透過。裝著舊檔案的櫃子也是那種老式木櫃，櫃子上的玻璃經年沒人擦拭，髒兮兮地好似磨砂玻璃。櫃子沒有上鎖，只在每扇櫃門用透明膠帶上貼了張紙條，紙條上面用油筆寫著對應位置的檔案的年份。

紙條上的油筆字跡幾乎各不相同，有些紙條由於時間太過久遠而長出黴斑，使原子筆留下的字跡邊緣擴散出淡藍的一團，變得模糊不清難以辨認。

檔案室存放的不止有學生檔案，更多的是學校的老文件老資料留存。

兩人在櫃子中間穿梭一遍，就找到了貼著&l;學生檔案&r;紙條的幾個櫃子。

2006-2008年這三年的檔案按照時間順序排列好被夾在一起，放到同一個櫃子的架子上。

安奕行他們要找的是2008的畢業生檔案，兩人從後往前翻，翻到第一份2008的檔案之後，兩人把後面整一年的檔案全都從架子上搬了下來。

像這種學校作為歷史存檔而保留的紙質檔案，不可能像是隨身的人事檔案那麼全面，裡面只有學生的大概情況以及畢業年份而已，甚至連高考成績都不會錄入進去。

一人抱了一半，安奕行和修休借著手機的手電筒飛快地查詢起來。

將近十年的時間過去，哪怕是收藏在櫃子裡，檔案也免不了落回甚至黴潮。靠著櫃子板的檔案由於和木質櫃壁接觸，相對比較慘烈。最邊上的一本檔案，藍綠色的菌斑已經蔓延到了檔案的每一頁上，滲入紙張後，留下一片片暗淡而平滑的汙漬。

安奕行和修休主要關注的是入學和離校時間那一欄，只要是填了畢業年月日的，那就一定不是他們要找的人。

兩摞足有三四十厘米高的檔案，在兩人的翻找下以極快的速度變矮。

&ldo;安安……我找到了……&rdo;

&ldo;嗯？&rdo;安奕行有些驚訝，抬起手機照向修休那邊：&ldo;我這兒，也有一個……&rdo;

修休仔細回憶了一下，確定2008年只有一起裕德高中學生自殺的報導。但現在有兩名學生沒有在裕德高中畢業，那有可能是轉學了？

&ldo;再翻翻看，把這些全翻完了，我們再把沒畢業的都挑出來。&rdo;安奕行說著，把手上這個有嫌疑的檔案挑出來放到了一邊。

&ldo;嗯。&rdo;修休點頭同意，把手裡的檔案摞到了安奕行放下的檔案上面。

剩下的檔案不多，安奕行和修休很快就翻完了，於是他們就發現有意思的事情了。

除了開始挑出的那兩本檔案，所有檔案上沒有在2008年成功畢業的人，都寫上了原因。

退學的會蓋一個退學的印章，留級的也會蓋上留級的印章，轉學的也一樣。

所以到最後，只有最先發現的這兩本檔案上什麼印記也沒留下，但也沒有畢業時間。

修休挪著屁股坐到了安奕行身邊：&ldo;這兩個肯定有一個是自殺了的，那另一個呢？也死了？&rdo;

&ldo;先仔細看看他們的檔案吧，看哪個更有可能是我們要找的那位。&rdo;安奕行將兩個學生的檔案並排拜訪好後，一同翻開。

檔案開啟後，一份檔案完好正常，只是紙張由於時間的刻畫而略微泛黃；而另一份檔案，相比之下竟然顯得有些……詭異……