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哼，不搭理就不搭理，他可以玩一晚上遊戲。

可玩遊戲不是他想玩就玩的嗎?何時需要看別人的意見了?

口中說著抄作業，更多人傾向用別人的作業對個答案。俞左十分不理解，答案最後都會講，有什麼好對的。

有衛戍的幫助，他的作業正確率極高，為了不露破綻，俞左還特意改錯了好幾道題目。

高中科目多，為減輕學生工作量，幾乎每個學生都是小組長。同一排的同學自覺把做完的作業傳過去，然後交到課代表手裡再經由課代表交給相應的科目老師。

總有不愛在假期寫作業，偏要留到上學提前過來補的學生。所以課代表想要在第一節 課前把收起來的作業交上去，幾乎是不可能完成的事。

作業一多也有好處，老師們懶得一個個批，可能交上去就隨便翻一翻有沒有不做的同學，然後挑小半節課專門對答案講題。

批作業是一件繁瑣的事，但檢查一本作業有沒有填滿，隨便掃一眼就能知道。

俞左一進教室就積極地把作業交了上去，在一片忙碌的同學中，顯得特別悠閒自在。

同樣，也特別顯眼。至少，他身邊還在奮筆疾書的偽同桌，驚嘆地對他說了句&ldo;你竟然把作業都做完了&rdo;。

俞左，&ldo;是不是很崇拜我?&rdo;

&ldo;崇拜崇拜。&rdo;

崇拜歸崇拜，借是不會借的，俞左的成績在班中一般到要在成績單上找好幾遍才能找到他的名字，屬於無人問津，自己隨便寫一點作業正確率都比對方高的那一種。

成績好的學生總會撈一個班幹部、課代表噹噹，衛戍就是他們班的數學課代表。不過，俞左不收數學作業，他座位靠後，負責收物理作業，除英語外最差的一門理科科目。

不同於其他課代表的三催四請，衛戍坐在座位上，就有人把一組的作業交過去，還會把沒交作業同學的名字主動報給他。

拖欠數學作業的人少，偶爾有幾個都會讓衛戍稍微等一等他再一起交上去，或者乾脆讓他直接跟老師說自己沒完成，特別好說話。

俞左他們組負責收數學作業的同學把一整組的作業交上去，忍不住唸叨了一句，&ldo;俞左今天竟然這麼幹脆就把作業交上來了，真是不可思議。&rdo;

&ldo;俞左?&rdo;

低頭寫字的衛戍忽然抬頭，嚇了那人一條，吶吶重複道，&ldo;對，俞左。&rdo;

&ldo;他平時總拖欠作業?&rdo;

那人擺手，&ldo;那倒不是，不過交作業前少不了看一眼別人的作業。&rdo;

所謂的看作業就是抄答案，兩人心知肚明。

見衛戍復又低頭下去，那人當即回到座位。衛戍在人走後伸手拿過俞左的作業，翻開看了一眼。

抬頭，視線內是俞左的背影，一副百無聊賴的模樣。撇去髮型，身形倒跟於鑰挺像。

搖搖頭，衛戍為自己突如其來的想法感到好笑。隨手把作業放回去，仔細清點桌上收來的數學作業。

俞左一點也沒發現自己的馬甲差點被揭開一條縫，心中還在沾沾自喜更換筆跡的機智。

假期剛結束，撇開補作業的&ldo;狂熱&rdo;，大家顯然還有些不在狀態，言行舉止間帶上些許散漫。

老師不會刻意遷就學生們的&ldo;壞習慣&rdo;，只上課時盯得更牢，防止講臺下的學生把思緒飄飛到更遠的地方。

週三，俞左值日。

在被告知今天不能去看小花時，衛戍心中閃過一縷失落。

大概是從教學中找到了什麼樂趣，他現在一點也不