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竟然是江杉表現得太好了,被老師準許逃課了?
聽到老師回答的學生們很是詫異,這下子,江杉這個名字在很多同學的腦海里,留下了不小的印象,在一群天之驕子中都能脫穎而出的傢伙,厲害,值得記住!
吃飯的時候,米湘等人都忍不住調侃江杉,老師可是幫她在同學中拉足了仇恨。
江杉無奈地搖頭,她算是看出來了,這個學校,學生之間沒有爭的意思,老師都得給挑撥得要爭一爭。
下午的第一節 課是第一次上的武器課,老師是一位姓鄧的女老師。
一開課,就詢問天字班學生的武器情況。
&ldo;已經明確確定好以後要使用的武器,並且是冷武器的同學,站到左邊來。&rdo;
聽著老師的指揮,一百號人中,有四十多號學生站到了左邊。包括江杉,反正沒有魔法杖的她準備用短棍替代,不準備再鑽研其他武器了。
&ldo;剩下的人中,明確以後要選擇熱武器的學生,站到右邊來。&rdo;
又有十多號學生走出隊伍,站到了右邊。
鄧子鳶看著剩下的學生,挑了挑眉,問:&ldo;你們之中還有選擇的戰技是與武器相關的人嗎?&rdo;
剩下的學生中又站出來近十個人。
&ldo;嗤,你們什麼情況,沒選好武器就敢亂選戰技?選好了戰技還不確定武器?得,你們先站後面吧,一會兒再具體說。&rdo;
鄧子鳶被這幾個學生的大膽氣笑了,揮揮手,讓他們先待在後面等著。別以為天字班的學生就處處優秀,還是有人會腦子不清楚,什麼準備都不做好就敢胡亂操作一通。
對還留在中間的人,鄧子鳶問道:&ldo;你們中間確定以後走身體作戰道路的人,站在我背後去。&rdo;
又有近十號人走到了鄧子鳶的背後。這些學生的選擇是不使用外在的武器,最強悍的武器就是他們的身體,戰鬥中依仗的也是自己的身體。
&ldo;剩下的人就是還沒確定自己想選擇什麼武器,走什麼方向的同學了是吧?&rdo;
幾番挑選之後,最後還剩下二十號人站在原地沒動,面對老師的詢問,他們點點頭,臉上有些茫然。
他們能留在天字班,說明實戰能力還是不錯的,不過,那只是因為他們身體素質好,再加上會一些招式套路,所以能在挑戰中獲勝,
但要說他們已經下好決心,以後就靠身體戰鬥,那也不是,可要是問他們,以後選擇什麼武器,他們卻也是一時無法確定。
鄧子鳶沒有意外地點點頭,每年高考之前,學生們都是一心只奔著提升身體素質而去,就算高考結束後開始考慮實際戰鬥能力,距離太學開學也沒多久時間,他們還沒想清楚也很正常。
&ldo;武器,是你們戰鬥中的夥伴,選定的武器,甚至可能會相伴你們一生,所以,不急,現在還沒確定也不是什麼大問題,這是因為你們對戰鬥、對武器的瞭解還不夠深,等你們瞭解到位了,自然會選出最合適自己的武器。
不管是冷兵器,還是熱武器,亦或者就是你們本身的拳腳,總有你們喜歡的。甚至於,就算你們真的沒什麼特別的偏好,還可以多投入一些精力,多掌握幾種武器。
更甚至於,你們不喜歡武器,不喜歡戰鬥,也沒什麼關係,咱們太學也有偏文方向的專業,你們可以轉專業,離開崇尚戰鬥的武道系。&rdo;
一邊說著話,鄧子鳶走到了演武場的邊緣,不知按下什麼機關,&ldo;唰唰唰&rdo;的,整個演武場的四周豎起了高高低低無數的武器架。
各種各樣的冷兵器、熱武器擺在上面,種類繁多,樣式更多,讓學