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竟然是江杉表現得太好了，被老師準許逃課了？

聽到老師回答的學生們很是詫異，這下子，江杉這個名字在很多同學的腦海里，留下了不小的印象，在一群天之驕子中都能脫穎而出的傢伙，厲害，值得記住！

吃飯的時候，米湘等人都忍不住調侃江杉，老師可是幫她在同學中拉足了仇恨。

江杉無奈地搖頭，她算是看出來了，這個學校，學生之間沒有爭的意思，老師都得給挑撥得要爭一爭。

下午的第一節 課是第一次上的武器課，老師是一位姓鄧的女老師。

一開課，就詢問天字班學生的武器情況。

&ldo;已經明確確定好以後要使用的武器，並且是冷武器的同學，站到左邊來。&rdo;

聽著老師的指揮，一百號人中，有四十多號學生站到了左邊。包括江杉，反正沒有魔法杖的她準備用短棍替代，不準備再鑽研其他武器了。

&ldo;剩下的人中，明確以後要選擇熱武器的學生，站到右邊來。&rdo;

又有十多號學生走出隊伍，站到了右邊。

鄧子鳶看著剩下的學生，挑了挑眉，問：&ldo;你們之中還有選擇的戰技是與武器相關的人嗎？&rdo;

剩下的學生中又站出來近十個人。

&ldo;嗤，你們什麼情況，沒選好武器就敢亂選戰技？選好了戰技還不確定武器？得，你們先站後面吧，一會兒再具體說。&rdo;

鄧子鳶被這幾個學生的大膽氣笑了，揮揮手，讓他們先待在後面等著。別以為天字班的學生就處處優秀，還是有人會腦子不清楚，什麼準備都不做好就敢胡亂操作一通。

對還留在中間的人，鄧子鳶問道：&ldo;你們中間確定以後走身體作戰道路的人，站在我背後去。&rdo;

又有近十號人走到了鄧子鳶的背後。這些學生的選擇是不使用外在的武器，最強悍的武器就是他們的身體，戰鬥中依仗的也是自己的身體。

&ldo;剩下的人就是還沒確定自己想選擇什麼武器，走什麼方向的同學了是吧？&rdo;

幾番挑選之後，最後還剩下二十號人站在原地沒動，面對老師的詢問，他們點點頭，臉上有些茫然。

他們能留在天字班，說明實戰能力還是不錯的，不過，那只是因為他們身體素質好，再加上會一些招式套路，所以能在挑戰中獲勝，

但要說他們已經下好決心，以後就靠身體戰鬥，那也不是，可要是問他們，以後選擇什麼武器，他們卻也是一時無法確定。

鄧子鳶沒有意外地點點頭，每年高考之前，學生們都是一心只奔著提升身體素質而去，就算高考結束後開始考慮實際戰鬥能力，距離太學開學也沒多久時間，他們還沒想清楚也很正常。

&ldo;武器，是你們戰鬥中的夥伴，選定的武器，甚至可能會相伴你們一生，所以，不急，現在還沒確定也不是什麼大問題，這是因為你們對戰鬥、對武器的瞭解還不夠深，等你們瞭解到位了，自然會選出最合適自己的武器。

不管是冷兵器，還是熱武器，亦或者就是你們本身的拳腳，總有你們喜歡的。甚至於，就算你們真的沒什麼特別的偏好，還可以多投入一些精力，多掌握幾種武器。

更甚至於，你們不喜歡武器，不喜歡戰鬥，也沒什麼關係，咱們太學也有偏文方向的專業，你們可以轉專業，離開崇尚戰鬥的武道系。&rdo;

一邊說著話，鄧子鳶走到了演武場的邊緣，不知按下什麼機關，&ldo;唰唰唰&rdo;的，整個演武場的四周豎起了高高低低無數的武器架。

各種各樣的冷兵器、熱武器擺在上面，種類繁多，樣式更多，讓學