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地字班的學生想要挑戰他們?可以,但請做好挑戰失敗,被打至重傷失去戰鬥力的準備。
漸漸的,天字班的學生參與的比賽越來越少,一是因為天字班的學生數量畢竟佔少數,更多的比賽發生在其他等級的班級學員中間。
二是因為現在還能留在天字班的,不是本身實戰能力強悍,就是從下級班級中硬生生打上來的,無論哪種情況,都是實力強並且出手重的硬茬子。
一些原本實力也不錯的地字班學生,卻因為碰到出手較重的天字班學生,挑戰失敗後,不僅無法晉升到天字班,更是被傷情影響到接下來的對戰狀態,反倒被玄字班的學生抓住機會,互換了位置。
當然,出手變重的不只是天字班的學生,實際上,經過一個多小時的作戰後,學生們漸漸都認清了現實,在比賽中,對對手仁慈就是對自己殘忍,手下留情的後果除了可能會被翻盤外,還會招來更多的挑戰。
在血與痛的教訓中,學生們漸漸拋棄了天真的矜持,出手帶上了幾分殘酷的狠辣,而最先領悟到此項的,正是那些看上去輕鬆自在的天字班的佼佼者。
第一個小時,江杉一共收到六次挑戰,第二個小時,收到四次,第三個小時,兩次,等到第四個小時的時候,已經沒有人再挑戰她了。
江杉出手並不算狠辣,雖然挑戰她的人大都免不了正面朝下撞暈在擂臺上的結局,但實際上他們暈不了幾分鐘,很快就能清醒,並不會影響接下來比賽。
相比起一些天字班的學員出手就讓挑戰者重傷來說,她的手段還算溫和,之所以沒有人挑戰她,除了看出她的實力強悍以外,更重要的原因是大部分地字班的學員挑戰機會都用完了。
就算地字班裡有個別狠人,想要晉昇天字班,可挑戰機會都用完了,於是故意輸給玄字班的學員,掉落玄字班後,再挑戰回地字班,新一輪再次擁有三次挑戰天字班的機會,向天字班發起衝擊。
但這樣的狠人畢竟少,所以到第四個小時的時候,天字班的學員基本固定下來,並且空閒下來。
此時,更多的挑戰發生在地字班、玄字班和黃字班之間。
分班考核進行到第五個小時的時候,地字班的學員也基本固定下來,只剩下部分黃字班的學生還在挑戰玄字班的學生。
演武場的五十座擂臺已經有一部分空了下來,只有剩下的一部分還在進行比賽。
打拼了一上午,大多數學生都筋疲力盡,渾身痠痛,也不拘乾淨與否,在自己學號對應的位置就直接坐下來,甚至躺下來休息了。
早上新生集合時還個個都是精神抖擻的精英學生模樣,此時卻滿場都是鼻青臉腫,傷痕累累,狼狽不堪的悽慘傷號。
簡直讓人不敢相信,如此悽慘的人竟然是全夏國最好的大學,太學的學生。
太學用開學分班考核讓這些一個比一個驕傲的天之驕子們認識到,何為天外有天人外有人,何為資源不是白白提供的,何為爭!
第83章 室友
被打擊得有點焉兒的學生們, 此時一點都不跳了,都默默地一邊休息一邊旁觀剩下的擂臺上的比賽。
江杉也在圍觀不遠處的一座擂臺的比賽,因為上面的比賽已經持續半個多小時了。
一個玄字班的學員挑戰一個地字班的學員, 玄字班的學員實戰能力略遜於地字班的學員,但挑戰者的韌性實在太強, 被打倒了也要堅持著再爬起來, 繼續投入戰鬥, 秉持著殺敵八百自損一千的戰鬥風格,拼著自己受傷也要給對手重擊。
幾次下來,被挑戰者束手束腳, 不敢輕易與對方硬碰硬, 只能選擇拖延,想要拖到對方先倒下。
可誰料挑戰者就是不放棄, 不僅不放棄,還是一副不依不饒