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咱們班同學中也有三位異能者，如果你們有興趣可以主動向他們瞭解一下。&rdo;

說著，老師用手掃了一下江杉附近的區域，很巧，班裡的三位異能者都坐在這裡，分別是高昌遠，米湘和坐在江杉前方的雙馬尾大眼萌妹紙，洛小小。

隨著老師的動作，全班的視線都集中過來這片區域，李盛楠非常自得地順了順自己帥氣的髮型，做出魅力滿滿狀，即使得到周圍幾人鄙視的白眼她也完全不在乎，不是在誇她有什麼關係？誇她身邊的人不就等於誇她嗎？她身邊的人吸引目光不就等於她吸引目光嗎？這中間小小的差別完全是可以忽略不計的嘛。

江杉有些感興趣洛小小測試出自己可能有金系異能後是如何繼續加強感知的，每天抱著金屬嗎？

&ldo;除了異能者以外，還有一類天賦異稟的人，他們擁有更為獨特的天賦，天生精神力強悍，甚至可實現意念控物，被稱為念者。

當然，念者的數量實在太少，全球比較有名的念者是歐羅巴那邊的萊恩&iddot;史密斯，在座的大家只要知道有這麼一種天賦即可，因為你們可能一輩子也碰不到幾個。

異能者和念者強悍的天賦賦予他們比一般武者強大的實力，基本上，異能者可以越半級挑戰武者，而念者甚至可以越一個大級別挑戰武者，如果以後你們和異能者對戰，在衡量對方的實力時，一定要在他們原本的級別上，再提升半級去考慮。

在座的同學都是天之驕子，我對你們的期望，就是在大一學年結束前，全部晉升為職業者。哈哈，希望同學們多多努力，滿足老師這個心願。&rdo;

任老師笑眯眯地說出自己的願望，一點都不在乎會給學生多大的壓力，看著不少學生臉上苦兮兮的表情，他反倒笑得更歡。

&ldo;在座的絕大部分同學，以後都會走武者的道路，不過，出現異能者的可能性也是不小的，所以我要教教大家，如何辨別自己是否能成為異能者。

你們可能也聽說過，參加職業者聯盟的晉級考核透過後，可以獲得一次測試天賦的機會，但實際上，天賦比較強的高階學徒，在日常的生活和修煉過程中，也有可能隱約感知到自己的天賦。

比如，大家可以試試讓自己處於修煉到力竭的狀態，然後在這種時候靠近大地，靠近水源，靠近火焰，靠近金屬，或者靠近林木，可能會有非常不一樣的玄妙的感覺。

就比如咱們教室這地面，是最真實自然的土壤，大家可以把手放在地面上，嘗試著感受感受。&rdo;

老師說著，就蹲下身示範把手放在地面上，大多數學生不明覺厲地照做。

李盛楠很實誠地雙手往地上一杵，然後對著米湘擠眉弄眼，米湘回贈她一個大白眼，好險沒在課堂上當場暴走給李盛楠點顏色看看。

結果同學們都照做以後，老師反倒直起身，彷彿什麼都沒有發生一般，繼續講道：

&ldo;如果大家真的發現自己有什麼特殊的天賦，可以及時和老師說，老師可以給你們更多的建議。

當然，對於絕大多數同學來說，還是老老實實修煉，突破到晨曦初級，成為武者。

咱們太學武道系畢業學生的平均實力是晨曦高階，如果四年後你們還沒有達到晨曦高階，那就落後於平均線了。

而為了畢業的時候能達到平均線，大家可以先給自己定個小目標，比如，一年後達到晨曦初級，呵呵呵呵，同學們要抓抓緊，時間沒有你們想像的充裕哦。

而且本學期後還會進行一次分班考核，甚至會分專業，如果成績不佳的話，可能會被分出天字班甚至分出武道系，到時候，你們就算是想走武者的道路，學校也不會再提供更多的資源支援了。&rdo;