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而和真人對戲，同樣也可以有充分的互動。

把物件換成一隻蠢呼呼而且只知道啃胡蘿蔔的兔子，顯然就麻煩的多了。

&ldo;‐‐我是那種不相信什麼&l;真愛&r;的人。我曾經以為真愛只不過是一種白痴們覺得他們能感受到的一種東西，但是這個女人抓住了我的心，我想走都走不了。&rdo;

已經有人開始對著兔子練習臺詞，太多的聲音嗡嗡地重疊在一起，顯得紊亂而毫無感情。

戚麟拉不下面子，覺得跟著一幫人擠在一隻兔子面前讀臺詞真的有點尷尬和中二，轉身找了個不明顯的位置坐下，開始尋找感覺。

越來越多的人走進了教室，領了同樣的卡片回到座位上，開始帶著各種微妙的表情開始練習。

還有人乾脆找了個異性，強拗出深情款款的姿態試圖把表白的感覺找出來。

&ldo;好了，都回座位。&rdo;秦以竹坐到了兔子籠不遠處的課桌旁，拍了拍手道：&ldo;準備好了就過來表演打分，只給一次機會，打完分回座位自習，都聽見了吧。&rdo;

臺下抽冷氣和抱怨的聲音頗有些明顯，更多的人開始用更大的聲音開始念臺詞，好幾個人已經完全背熟了。

這是表演課而不是臺詞課，這意味著要對著那白毛糰子入戲，而且真正的代入進去。

戚麟深呼吸了一口氣，隨手翻了下那張卡片，卻發現背後還印著字。

考核要求：

1一分鐘內結束所有臺詞

2感情充分真摯且有節奏

3表演自然流暢

講道理，這麼長的一串臺詞，用正常語速能一分鐘裡讀完都不錯了，也只有江絕‐‐

他怔了下，腦海里忽然浮現了江絕的臉。

他現在應該已經開始練聲樂了吧，也不知道那首歌的轉音和換氣練熟了沒有。

不不不又走神了。

少年敲了敲腦袋，忽然開始思考江絕會怎麼處理這種問題。

他掏出了記號筆，開始給大段的獨白分段，並且用江絕教他的那個思路去分析情感起伏，瞭解語速和情感變化的轉折點。

&ldo;‐‐曾經有那麼幾次我想過要走，但我根本無法控制自己，在這種強大的力量面前我感到自己無比卑微，有時甚至非常心痛。但是我無法不愛她，就像我無法不呼吸一樣。&rdo;

他的語氣不自覺的壓抑下去，心裡甚至開始隱約的悶痛起來。

在浸入人物的那一瞬間，連忍住淚意的感覺也格外的清晰，鼻尖也開始泛酸起來。

&ldo;我是如此不可救藥而又無法挽回地愛著她。&rdo;

&ldo;而她可能對此一無所知。&rdo;

坐在後排的女生們豎著耳朵聽他說出這些話時，一個個捂著嘴互相對視，強行把驚呼和感慨的聲音壓了回去，憋住花痴的表情繼續練臺詞。

越來越多的人開始起身去參加考核。

有三成都是站在兔子旁邊，磕磕巴巴的把臺詞唸完，看向老師的表情都頗為認命和無奈。

還有接近四成是在強拗深情臉，哪怕攝像機只拍攝他個人的表情，人們也能看出來他在非常用力的演一個角色。

剛進門時吉祥物一般毛絨絨的可愛小動物，這個時候幾乎是蠢笨到讓人抓狂的對手戲搭檔。

它聽什麼都一臉茫然的歪著頭，有時候甚至不聽，只咔吧咔吧的啃著捲心菜或者胡蘿蔔。

再多的山盟海誓甜言蜜語碰到這麼個毛球，都完全沒多少說服力。

還有個男生在表白到一半的時候，那兔子