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&ldo;都是我紅花會治下的子民，我自然不會讓他們衣食無著。&rdo;，陳家洛這話渾然把自己當做了福鼎縣的統治者，&ldo;高先生的礦山、工廠都要人，日後四處興修水利也要人，更別說鄉勇還要繼續擴招。&rdo;，他沒有說開辦紡織廠之類的事情，滿清推崇理學，對男女大防看得十分嚴謹，移風易俗要一步步來。

&ldo;如此我就放心了，不過這經營農場可是要得力的管事，總舵主打算從哪裡找這些人？&rdo;，陸菲青又問道。

陳家洛看了下旁聽的學員，&ldo;還是從會中挑選吧，你們下去通知一下，看看有誰願意幫著會中管理農莊的，把名字報到戴先生處。&rdo;

會議結束之後，乘著今日來到莊子裡，陳家洛想順便把戴震的問題也解決了；走到教室外透過窗戶看見戴震正在講課。從黑板上的圖案文字來看，這節課教授的應該是三角函式，底下的學生一邊聽講一邊用鵝毛筆在本子上奮筆疾書。這可比我當年上學的時候認真多了啊。等著一批畢業了，炮兵軍官的問題就能得以解決；倒是這用鵝毛筆記筆記效率好像不高，也不知道鉛筆現在發明瞭沒有？如果沒有的話安排高類思和楊德望把它弄出來。

陳家洛沒有打斷戴震的教學，站在窗外一直等到下課才走到教室門口，和戴震一邊走一邊聊天，&ldo;這些孩子可還聽話？&rdo;

&ldo;這些都是一心想學的好苗子啊，可惜總舵主不肯讓他們修習經文。實在是有些可惜了！&rdo;，戴震長嘆道。來了福鼎陳家洛的身份自然瞞不過他，但一來他的功名已經被革除，做官之路徹底斷絕，二來和高類思、楊德望二人交流算學時。從泰西傳來的先進知識讓他如痴如醉，於是他暫時留了下來。

在課堂上教授儒學的話題這都不知道是戴震第幾次向陳家洛提出了，但陳家洛怎麼可能答應，開始一段時間學堂裡政治和歷史都是由他親自教授，這段時間稍微忙了些只好把這兩門課託付給幾個成績優秀的學員，但教材和教學大綱都是嚴格按照陳家洛制定的來。起碼在現階段他不想有其他學說來幹擾學員們的思維。不是說儒學毫無用處，只是在目前這個農業社會向工業社會轉型的過程中，儒學已經無法滿足時代的要求了。&ldo;此事過些日子再說，我這次來卻是有其他的事情要找戴先生商量。&rdo;

回到戴震的辦公室。他拿過學生交上來的作業本一邊批改一邊問，&ldo;總舵主找晚生有何事吩咐？&rdo;

陳家洛掃了幾眼，找出茶壺茶杯先給戴震泡了一杯茶這才說道。&ldo;這些日子高楊二位先生忙的不可開交，礦山、學堂、鄉勇、修築堤壩這些事情都要勞煩二位先生，過些日子還要下鄉丈田、興修水利，二位先生就算是鐵打的也撐不下去啊！小弟此是想請戴先生出山。&rdo;

&ldo;總舵主麾下人才何其多也，又何必找我這個一事無成的窮書生呢！&rdo;，戴震頭也不抬。飛快的批改著作業。

哎，最煩和你們這些文化人說話了。一個個矯情的不行，&ldo;我紅花會會眾雖多，但在算學、格致上有造詣的除了高楊二位先生再無他人。若是戴先生肯出山，有什麼需要在下去做的儘管開口！&rdo;

&ldo;若是我要求將儒學加入到課堂上你也能答應？&rdo;，戴震終於肯放下筆抬起頭來了。

&ldo;此事倒也不是不能商量，只是眼下尚未到時機！&rdo;，陳家洛也知道這個問題是避無可避的，就算現在拒絕了戴震，等將來佔更大地盤的時候還是要去面對，畢竟儒學已經在華夏流傳了千年之久，不是一朝一夕能改變的事情。

&ldo;嗯？不知何時才是好時機？&rdo;，戴震