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&ldo;那好，套了車，咱們走吧！&rdo;

待兩人走後，李曉庭笑道：&ldo;師傅這是不想當電燈泡，還是在這村裡悶壞了？&rdo;

居易笑問：&ldo;嗯？師傅又不會發光，如何做得電燈泡？&rdo;

李曉庭便向居易解釋此電燈泡的意思。兩人邊聊天，邊順著石板路慢慢散步，順便看看各處施工的進度。

雖然幾百畝地的圍牆是個大工程，但人多速度也快，大概這幾日便能全部完工了。

荒園中，路鋪得四通八達，許多空地上也都移栽了各種樹木，只是樹還小，尚不成蔭。

居易還讓人連著河那邊挖了一條溝，這條溝順著臨山的那兩面院牆挖得筆直，離院牆約十米遠。也就是說，若想從內部到後牆邊上去，或者在寬約一米的溝上搭個木板，又或者從村子進來的方向轉一大圈從溝的尾部特意留出來的那片空地進入。

這條溝據居易所說，可起到防火防盜方便用水及美觀的作用，等院牆完工，這條溝會繼續向內部擴寬，直至可以並排行三四條小船為止。

如今溝與院牆中間的那片空地上，已是種上了一片梨樹，院牆邊上也種上了薔薇，只等它們紮根成活，便是一處極美的風景了。

&ldo;到時，再在水裡種上各種蓮花，想著每到夏季，蓮葉田田，都覺甚是舒爽，我想搬到這邊來住了！&rdo;

居易輕笑道：&ldo;若曉庭喜歡，咱們便在這裡蓋上一處宅子，夏季搬到這邊來住，冬日再搬回去。如何？&rdo;

李曉庭忙擺手：&ldo;不用了，不用了，我就是隨便感嘆一下，蓋這麼多房子，空著不用太浪費了！&rdo;

說起房子，李曉庭又想起了那十間寬敞明亮，本來打算拿來做作坊的房子，於是將她這幾日終於想出來的用法告訴的居易：&ldo;咱們把村學搬到這裡來吧，如今學生多，那村中的學堂太擠了一些。朱先生一家住你原來的房子倒還好，幫羊先生一家租住的那套房子太委屈羊先生了。&rdo;

&ldo;好，我來安排。既然如此，不若建學館吧，像曉庭家鄉那裡那樣，蒙童不收束脩，女童也可入學，如何？&rdo;

李曉庭眼中一喜，興趣大漲：&ldo;女童也入學！這個當然好了！那我們再多蓋些房子好了，萬一到時候學生多了，地方不夠，還有，咱們蓋宿舍吧，如果遠處有學生想在咱們學校，可以住校！還有，還有……&rdo;李曉庭越說越興奮，居易寵溺的一一應好。

村民們一聽還要再蓋幾套房子，在感嘆李，居兩家的富貴之外，也是滿心歡喜，有活幹便代表有錢賺，何況，這裡的飯食可比家裡的油水大多了，天天都有肉吃，若家裡大人都在工地幹活，中午孩子也能到這裡吃飯，這在以前可都是夢裡才能有的好事。

村學很順利的便搬到荒園，房子多，便把六十幾個學生接年齡分成了兩班，六歲至九歲的二十六名學生分給了只有二十一歲的羊先生，十歲以上的三十九名分給了三十多歲的朱先生。

羊先生家只有他和他的母親，行李也不多，在兩個二十多歲的學生的幫助下，當天就住到了其中一間空屋子裡。中間拉了個簾子，羊母住裡面，羊先生住外面。李曉庭說讓他多選一間屋子，他卻是不願意：&ldo;這房子將來是要做學堂的，若不是村中那間屋子實在破舊，過於危險，羊某是不會搬進來的，如今佔了一間，已是慚愧，如何還能多住一間？再者，羊某這樣安排也是為了好照顧盲母，並無任何委屈之說。&rdo;

朱先生也是逛了一圈，最後決定不搬，而是將舊的學堂要了過去：&ldo;我家人多，還是住在那院子的好，那房子也