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重新再畫別的字，胡胡李看二兒子這麼有志氣，心裡那個高興勁就甭提了。

最後幾天張老先生帶小靈傑到他家去了一趟，從破箱子裡翻出幾本生了蟲的書送給他，讓他回家好好看，看完後什麼地方不懂就過來問他。小靈傑對老師很留戀，也沒有別的辦法能留住老師再給他們上課，所以最後幾天聽得格外專心，還抽空叫了幾個同學幫助師母把他們家那破杆子牆重新夾了一下。

張老先生最後一天沒有講新內容，破天荒給他們講了一個故事。張老先生的故事小靈傑以前從來沒有聽過，小靈傑聽得津津有味，他覺得老師最後一天講這個肯定是想要告訴他們什麼東西，只是沒明說罷了。

張老先生的故事是帶一點神話色彩的，很像小靈傑躺在奶奶懷裡聽過的那些個這精靈那怪物的瞎話。不過張老師說故事的主人公真有其人，他家就在現在的大城縣東陳村。主人公李松這個人小靈傑聽人提過，那可是大城縣的驕傲，上歲數的人都知道他。說他是明代萬曆時候的人，武藝超群，丈把高的樹一縱身子就上去了，不費吹灰之力，大腿粗的樹木，他咬咬牙，一聲大吼能把樹根拔出來。李松小時候也上私塾，長大了考中武舉，被朝廷派到很遠的地方去跟洋人打仗，李松要文能文，要武能武，打的洋人哭爹叫娘，皇帝很高興，就給了他一個大官做，還叫大城縣的縣令在縣城裡邊建了一座石牌坊，刻了些字。人們從此就叫李松為&ldo;李督堂&rdo;。那座石牌坊小靈傑陪老爹上縣城時見過，就在縣衙門前的大十字路口，坐東朝西，樣式很像去小趙莊路上見過的一個貞節牌坊，正中間一堵高高的牆，牆邊上鑲得很好看，牆是用石頭做的，石頭上面有字，但小靈傑那時候還不認得，問老爹，老爹也不認得。高牆下面臥著一隻張著大嘴的老鱉，鱉頭有兩三個人頭那麼大，鱉嘴裡還叼著個圓圓的石蛋。高牆兩邊對稱著有兩堵稍矮一點的牆，也是石頭質地，上面有字。老爹當時告訴小靈傑說只是官做的大了，讓皇帝高興了，都可以讓人給你建一個這樣的牌坊，讓後世的人都知道你的能耐。小靈傑那時還小，不明白為什麼要讓後世人知道自己的能耐，現在明白了，先生講書講的，好人留下名字後世人會尊敬，而壞人如果留下名字就只有讓人戳著脊樑骨罵了。他聽先生講到這兒時立刻想起有一天晚上老爹躺在床上大罵二孬他爺爺的情景，他不想這樣被人罵，他想做好人。至於讓後人立不立一個牌坊記住他他不在乎，只要沒有人罵他就成。被人罵著太丟人現眼，丟了人回家要挨老爹巴掌的。

張老先生講的是李松小時候的事兒。說李督堂童年時在城裡讀書，讀得很刻苦，每天晚上都到很晚才回家，因為李督堂家住在東陳村，離城裡還有很長一段路，督堂一個人走著來回，不太方便，神仙就派了兩個小鬼天天晚上打著燈籠給他引路。一天晚上李松走到半路憋不住到茅坑撒尿，兩個小鬼奉了旨意，要時時處處跟在督堂耳邊，不離左右，只得也跟了進去，小鬼長得是挺嚇人的，青面獠牙，吐著長長的紅舌頭，頭髮又亂又長，兩個小鬼怕嚇著了督堂吃罪不起，便拿袖子遮住臉面，提著燈籠蹲在督堂面前，那知督堂瞅了瞅小鬼一點膽怯的意思都沒有，伸手就把小鬼捂在臉上的袖子扯了下來。神情專注地看了很長時間，笑了笑，用手摸著一個小鬼的腦袋說：&ldo;小鬼小鬼你好大個頭啊！&rdo;這下子倒把小鬼嚇了一跳，小鬼回答說：&ldo;督堂督堂你好大個膽呀！&rdo;還有一年冬天，督堂到城隍廟裡去玩，外面下著鵝毛大雪，督堂隨手捏了個雪球，放在城隍爺的供桌上面，讓城隍爺替他照看，如果丟失了，就要城隍爺的腦袋補償。城隍爺給他看了一個冬天，到了第二年春天，天氣暖和了，城隍爺再也看不住了，便在一天夜城，給督堂他老師託夢，央求他趕快告訴李松，要他到廟裡取他的雪球，