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她重新環視咖啡館，除了這個猥瑣的禿子，沒其他人了，張然導演還沒到吧？畢竟人家是導演，遲到也正常！

就在這時，張婧初看到窗戶邊的女孩笑沖自己招手，不由心想，難道是他們，就走過去，小心地問道：「請問，是張然導演嗎？」

李心悅咯咯笑道：「他是張然，我叫李心悅，是她的助教，你是張婧初吧，坐下聊。」

張婧初沖李心悅一笑，心想，助教？導演哪來的助教，應該是助理吧？不過這助理氣質真好。她在張然和李心悅的對面坐下，好奇地看著趴在桌子睡覺的張然，這樣奇怪的導演她還得第一次見到。

李心悅伸手推了推張然，不想張然動了動，迷迷糊糊地吐出一句：「媽，你別鬧，今天星期天，不上學！」

李心悅愣了一下，隨即大笑起來，一邊笑，一邊捶打著桌面；張婧初也是忍俊不禁，這導演太有意思了，竟然夢到媽媽叫他上學！

張然這下終於醒了，抬頭看到了眼前忍俊不禁的張婧初，撓了撓頭，不好意思地道：「張婧初，你來了！抱歉，最近太忙了，沒休息好，讓你見笑了！」

張婧初這才看清張然的樣子，心想，這導演可真年輕啊，笑著擺手道：「沒有沒有，導演你您苦了！」

「別客氣了，咱們隨便聊聊。你好像是中戲導演系畢業的？」張然記得張婧初，湯唯好像都是導演系的。

「是的！」張婧初點了點頭，為了避免給導演留下不專業的印象，馬上解釋道，「不過我們也上表演課，也學表演的。」

張然知道中戲的導演系跟北電的導演系不同，中戲是表導混合，主要學表演。他目光停在張婧初的臉上，打量著她，二十一歲的張婧初很美，青春氣息逼人，點了點頭問道：「為什麼不讀表演系呢？」

張婧初笑著道：「根本就沒想過做演員，覺得自己的條件哪能當演員啊。那時候我覺得美院的女生背著畫板特別有氣質，想考中央美院，不過沒什麼天賦，沒有考上，進導演系完全是機緣巧合。」

張然笑了起來，考中央美院，真夠有追求的，問道：「劇本你應該看過了吧？談談你對劇本的看法。」

張婧初對此早已準備，沉吟道：「劇本的主題是救贖，貫序列動是拯救，這個故事裡有兩次拯救，一次是曹林拯救小女孩，一次是蔡妍拯救曹林，劇本的最高任務是……」

張婧初不緊不慢地說著，對全劇的主題思想、矛盾衝突、貫穿行動、最高任務、時代背景及本劇的意義等進行一系列的分析。

等她說完，張然滿意地點點頭，接著問她：「談談你對蔡妍這個角色認識，你覺得她是什麼樣的人？」

張婧初知道這個問題是自己拿到角色的關鍵，一定要談得深入，要談得透徹。只是她拿到劇本才兩天，沒有足夠的時間做功課，這讓她有點頭疼。

組織了一下語言，張婧初開口說道：「故事發生在2001年8月，就是今年的8月。蔡妍有一個p3，這是很新潮的東西，我查了一下，最便宜的都要600多，這個價格不是小賓館的服務員能承受的；透過蔡妍和曹林的對話，可以知道蔡妍喜歡偵探小說，尤其喜歡阿加莎·克里斯丁的《尼羅河上的慘案》，精通莫爾斯程式碼，這些東西都不該出現在一個普通的服務員身上，還有蔡妍說過她到賓館到才一個月。因此，我認為蔡妍是大學生，數學專業，家庭條件不錯，她只是在這家賓館打暑期工，因為她性格比較安靜……」

演員分析角色不是簡單的說出人物是張三還是李四，是幹什麼的，性格怎麼樣就算完了。一個演員如果這樣分析角色，那得到的評價只有兩個字——業餘！

演員分析角色要找出構成這一人物形象的內部的、外部的具體性格，找出性格的形成和發展的原