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舞臺上的劉小晴歌唱結束，站定在舞臺中央，李曼麗上臺，臺下觀眾再一次為劉小晴鼓起了掌，這些掌聲不僅是給這首歌，更是送給在舞臺上自信美麗的劉小晴。

李曼麗剛剛也被劉小晴的歌聲吸引，之前看歌曲名，只是覺得對歌名沒印象，但是根本沒想到最後呈現的會是這樣一個驚喜。

「小晴你今天真的很棒，今晚的你也很美。」李曼麗第一句就是誇獎，這句讚美是發自內心的，不是事先準備好的臺詞。

劉小晴微笑著說了聲，「謝謝。」

「小晴今天的表現讓大家眼前一亮，相信不僅是我，還有各位評委老師和現場的觀眾朋友都被你的歌聲感染了，剛才在臺下我也和大家一樣一次次情不自禁的為你鼓掌。」李曼麗說的是心裡話，劉小晴演唱的歌曲，她沒有聽過，但是這首歌無論是歌詞還是旋律都太有感染力了，而且非常適合劉小晴的嗓音。

此刻的劉小晴才發現自己把這首歌唱的這麼好，剛才在演唱的時候只是認真唱歌，沒有想那麼多，甚至沒有注意臺下觀眾的反應。

劉小晴溫婉的淺笑，「其實剛剛我也只是隨心而唱，謝謝大家支援。」

「好一句隨心而唱，用心歌唱的旋律一定是最動聽的。」李曼麗繼續問道，「小晴，你剛才唱的歌《揮著翅膀的女孩》，我以前沒有聽過，這首歌是原創歌曲嗎？」

「這首歌確實是原創歌曲，不過不是我創作的。」劉小晴實話實說，她心裡很感謝韓墨，是韓墨給了她這首歌，也是韓墨在比賽前鼓勵她。

雖然沒有直接說加油之類的話，但是劉小晴終於知道為什麼韓墨會問她被淘汰以後想幹什麼。那是讓她面對失敗，只有已經坦然接受失敗以後的一切，才能用最放鬆的心情站在臺上。

也正是因為劉小晴下定決定這是最後一場演唱，才能徹底放鬆心情，有剛才那樣的表現，說實話，如果韓墨只是說些普通的鼓勵的話，劉小晴根本不會消除緊張情緒。

李曼麗其實猜到這首歌可能不是劉小晴寫的，節目組對每個歌手是不是創作型都有所瞭解，現場觀眾一樣好奇這首歌是誰創作的，還沒有發表過的歌曲，一定是剛創作不久。「小晴可以在我們的舞臺上告訴大家，寫出《揮著翅膀的女孩》這麼好聽的歌曲的老師是誰嗎？」

「當然可以告訴大家，但是在說出這位老師名字前，我想先感謝一下他。是他在我最無助的時候將這首歌給了我，同樣是因為他，今天我才有勇氣站在舞臺上，今天大家對我的讚美和掌聲都是因為他對我的幫助。」

劉小晴的話一出，臺下開始小聲的議論起來，畢竟現在德高望重又比較隨和會提攜新人的不多。

觀眾們小聲議論猜測這個人是誰，嘉賓評委也同樣左右問著，心裡想著可以寫出這麼好的歌的會是誰。

小聲議論後所有的注意力又重新回到了臺上，劉小晴停頓一下，再次緩緩開口，「這位老師今天也在現場。」

「雷老師，該不會是你吧？」翟旭故意拉著長音說著，其實他不在乎雷佳是否願意提攜新人，而是不願意相信，坐在身邊的老頭能寫出這麼好的歌。

雷佳沒那麼多花花心思，耿直地說道，「不是我，我也想知道是誰。也不是你吧？」雷佳哈哈笑了兩聲，他當然知道不會是翟旭，翟旭根本沒寫歌的本事。

劉小晴微笑道，「但是我想留一個小小的懸念，等所有歌手都演唱結束再告訴大家。」

觀眾們有點失望，不過還是為劉小晴鼓起熱烈的掌聲，用掌聲回應了她。

在這個環節耽誤的時間有點久，為了後面的選手繼續比賽，李曼麗也沒有再說什麼，不過她聽了劉小晴的話，總是有種隱隱的熟悉感。

後面的選手都是在水平內發揮，沒