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李永往水泡那邊轉了轉，看到放裡面的“雲夢魚”苗都挺活躍，一隊一隊地，在水裡游來游去，顯得很自由、很自在！

怪不得以前都有人說：想要像水裡的魚兒一樣自由自在的，看起來，這些小傢伙確實挺樂呵的。

看到一群黑糊糊的魚苗游過來，李永把手伸到水裡，事實證明，他可沒有寧小雪那樣的神奇魅力，那些魚苗嗖一下都“遊”到旁邊去了。

李永撇了撇嘴，心想這些傢伙真是不曉得好歹，連他這個主人都不認得。

不過，看它們敏捷的樣子，倒是挺有勁頭，看來活得很好，用不著他擔心。

李永繞著水泡轉了兩圈，水泡雖然不大，不過這時候的魚苗也小，數量也不多，看起來水面挺空曠。

話說李永名下參與的幾家公司，都有不少的魚塘，養了很多的魚，李永手上的水空間裡，也有不少魚蝦。不過，要說到養魚，李永還真的沒什麼經驗，他不像孫海寧，是專門搞這個的，岸上看一眼，就水裡的養得好不好，水體好不好，周圍的環境好不好……

李永作模作樣地看了會，完全看不出好不好，他知道哪些放進去的魚苗都還活著，而且挺精神，就很牛叉地在筆記本上寫下個“好”字，然後就晃晃悠悠去了下一處水泡。

接下去的情況也差不多，李永很快將幾個水泡轉了轉，感覺情況都很好。

突然之間，他就發現自個兒沒事情做了，不過他又不想去學校，那些小孩是在太煩啦！

李永往水泡旁邊的草地上一坐，坐了一會兒，又躺在草地上，摘了半根草莖咬在嘴裡，雙目無神地望著碧藍的天空，悠悠白雲。

到底還要做啥呢？

正想著，隱約聽到有人在喊他，聲音聽上去像小孩的，李永不禁有些頭疼：難道說，是寧小雪讓人來抓他回去？這才啥時候啊！

“李……老師……不好啦，你的魚都給吃掉啦……”這些村裡的小孩雖然會說漢話，不過說得很不清楚，很不標準。

李永躺著沒動，他就跟俊龍村的人差不多，對魚什麼的不感興趣，因為司空見慣，就會不以為然。

不過，就這麼躺著也不太像話，聽到孩子們的聲音越來越近，李永只好無奈地從草地上爬了起來。

“都嚷嚷啥呢！”李永吐出嘴上的草根，不以為然地問道。

“魚……鳥……”兩個小孩跑得氣喘吁吁地，看到李永，手舞足蹈地解釋了半天，李永才弄明白，他們想要表達的意思，好像是說他養魚的水泡那裡，有鳥在吃裡面的魚苗。

李永這回大吃一驚，怎麼會這樣，難道說又是小白那個“傻鳥”？

李永很快否定了這個想法，小白經過寧小雪的調教，現在表現得挺乖的，再說，就算出了問題，寧小雪也能輕鬆搞定，不用叫兩個學生過來，專門通知他。

李永看到來叫他的兩個學生，都是平常比較活躍，問題最多的，李永不由惡意地猜想，會不會是寧小雪實在受不了他倆，這才找了個理由讓他們過來。

李永略微一琢磨，還是同兩個學生一起往回跑，目標就是學校後面那邊的一個水泡，近水樓臺先得月，那個水泡的條件本來就不怎麼樣，因為近，李永才會選擇，沒想到那邊會出問題。

跑過去一看，寧小雪領著一群學生，正在水邊坐遊戲，李永左右看了看，很快看到那隻醒目的大白鳥，還有球球他們。

看著場面，好像挺和諧的，李永狐疑地轉頭一看，發現領自己過來的倆孩子，已經飛快地跑學生中間去了。

暈了，難道真被忽悠了？

那邊寧小雪在招手，李永只好走過去，語重心長道：“小雪啊，說謊可不是個好孩子。”

寧小雪俏皮地眨了眨兩彎月牙：“