第五十二章 專門搞材料(第1/2 頁)

華志安見上課還有一會兒，於是就隨著洛漢生到了他的辦公室裡。

洛漢生將昨天孟志波視察的資料全部拿了出來，遞給華志安看，說道：“你昨天也聽了孟校長所說的了吧，他說這個防溺水的制度有問題，還有這個教師防溺水培訓計劃太籠統，讓我修改。我昨晚想了一晚上，都不知道怎麼修改，你看能不能幫幫我啊。”

華志安就知道他送東西給自己，就是需要自己給他幫忙，反正昨天已經主動提出來幫忙了，那就幫他一下吧。

華志安翻看了一下防溺水的制度，一眼就看出來是抄襲過來，上面連抄襲的原學校名字還在，看來洛漢生在抄襲的時候，一點都沒有看，就照葫蘆畫瓢抄了下來。

他再翻看了那個教師培訓檔案，確實都是大話套話，也是從別的地方抄襲來的。

他放下這些資料說道：“你這些東西一看就是假的，當然是不行的了。你們學校在防溺水上面有沒有領導機構、學期計劃和演練什麼的？”

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洛漢生說道：“要是有，我還用得著抄別的嗎，其實防溺水這件事很簡單，班主任在班上要求一下，然後發放致家長的一封信就行了，沒必要搞什麼制度、計劃什麼的，煩死人了。這個我真的不會搞，這些東西，都是我侄女從網上下載下來的，讓我抄的。”

華志安在永益縣二中的時候，當了八年的班主任，發現學校裡關於防溺水的制度、計劃什麼的，都做的非常好，永益縣二中有專人搞這個東西，而且經驗豐富。

永益縣二中搞材料的專人老師叫崔書州，是總務助理，他不帶課，就專門幫著學校裡搞這些檔案。

華志安擔任班主任期間，和他聯絡比較多，所以關係也不錯。自己找找他問問，應該是可以的。

華志安說道：“我已經提出幫助你們了，那這些東西我來搞吧，我問問永益縣二中的同事們，看看他們是怎麼搞的。”

洛漢生見他幫忙，心理的一塊石頭落了地，忙說謝謝。

華志安走了出來，到了自己的辦公室裡，然後開啟電腦上網，登上自己的qq，找到崔書州的qq，發現他線上，就發了資訊給他，問他關於防溺水材料怎麼搞。

崔書州是個肥頭大耳的人，今年已經三十六歲了，很能喝酒，每次陪著領匯出去吃飯，都會幫領導代酒。學校領導感謝他代酒代得好，就不讓他代課，專門幫著領導們搞材料。現在學校的教學是一塊內容，材料也是一塊內容，沒個專門的人搞還真的不行。反正永益縣二中的教師盈餘，可以抽調好幾位老師出來搞材料。

其中崔書州無疑是搞材料最好的人選，幾年下來，他對那些材料都是爛熟於心。

華志安發了訊息過去，一分鐘不到，崔書州就回了資訊過來了，調侃的說道：“兄弟，你不會也像我一樣，專門搞材料了吧？”後面傳送了幾個“嘿嘿”的表情。

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崔書州此人很隨和，尤其和年輕的教師們在一起都玩得來，平時都是兄弟的稱呼。

華志安忙發訊息過去說道：“我倒是想這樣，可是這裡缺教師上課，我一過來就帶了兩個班的課，很累啊，兄弟！”

“那你怎麼還搞材料啊？”

“這不是我們這所學校的總務主任不會搞，昨天中心校來檢查材料不合格，所以讓我給他弄。我也不知道，所以來問你了。”

“這個太簡單了，你等等，我發個檔案包給你，你提取出來，將裡面的學校名字改一下，涉及到的人名、地名和事件名修改一下就行了。”

談話結束不一會兒，崔書州就傳送了一個檔案包過來，華志安開啟一看，果然是非常詳細