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他當然會希望他門下這三百學子在他登基為帝後，都能成為朝堂上的有用之臣，在朝政上能夠有所建樹。

可如今這三百學子確是不合的，平民子弟與官宦家的子弟，如此的水火不容，那麼以後在朝堂上他們又怎麼能聯手做事呢？

從這三百人便可以想到，如果以後實行科舉制，會有更多的寒門學子登堂入仕，打破原來士族閥門把持朝政的局面。

這些世家當然不希望看到自己的利益受損，他們會千方百計的阻撓科舉制度。

而作為試水的雲騰書院，區區三百人都不團結，搞不定彼此的關係，那以後推行科舉制度時可想而知其中的難度了。

所以要必須想辦法改變現在的這種的局面，讓所有人看到大家團結在一起，一起向上的好處來。

周梓安的憂慮還真的沒有錯。

過了幾日，書院裡便發生了一件事兒，有平民學子著涼了，肚子疼，想喝一口熱水。

但是書院裡的熱水需要花錢的，這學子沒有錢，買不起熱水，只好生生的挺著。

他的室友想著人生病了，只要一碗熱水都不給，便與那看水的舍監爭執起來。

被有錢人家的學子聽見了，便一頓的諷刺，這麼窮，還來上學做什麼！

這話便刺激了平民子弟的自尊心。

本來大家一起念書，都應該是平等。

但是書院安排住宿便分出了三六九等，平時這些有錢家的孩子便是趾高氣揚的，很是瞧不起這他們這些平民出身的，這時人生病了，還說出這等話來。

就有那不服氣的和這有錢家的孩子爭論起來，是越說火氣越大，也不知誰先動手，兩個人便打了起來。

他們兩個這一打起來，有拉架勸架的，這人一多，一亂，不知怎麼就變成了打群架了。

後來，還是書院的護衛趕來把人給拉開了。

這件事就成了引子了，從這以後，事情是越演越烈，這兩邊的人往往是一言不合就開打啊。

周梓安天天能看到臉上有掛彩的人。

而周梓安人長得風流俊俏，又是書院文科的第一名，還是有錢家的孩子。

還真有人打她的主意，想把她收拾了，在書院裡立立號。

奈何周梓安人緣不錯，為人也不囂張惹事，身上沒有什麼讓人可挑剔的地方。

而且最主要的是她身邊有一個武科第一名的蕭煜，這蕭煜和周梓安簡直是寸步不離的。

蕭煜在書院裡也是極有名聲的，這「文無第一，武無第二」是有道理的，這蕭煜從武科開課後，就顯示出極強的實力，各方面的表現別人都是望塵莫及的。

曾有那不服氣的，想和蕭煜比試一下，不過在看過蕭煜一掌拍碎了書院裡的一塊山湖石後，就再也沒有人來敢惹他了。

周梓安身邊有蕭煜，還有吳天寶等一眾小弟是沒人敢碰她。

可是書院裡其他人卻是鬧得不亦樂乎，書院的山長和護衛們被弄得焦頭爛額，是按下葫蘆起了瓢。

如此再發展下去就會影響正常的授課了，而且傳出去對書院的名聲也是不好的。

山長正是無計可施之時，他收到了周梓安的一張帖子。

周梓安的帖子內容，就是針對書院如今出現的這種局面，提出了她的解決辦法。

便是建立學生自己的管理機制，成立學生聯合會，設會長一名，次長兩名，會員七名，這十個人是學生們自己報名候選，然後再由其它學生們投票選出來。

有了學生聯合會後，學生們若有什麼問題，都可以由聯合會牽頭，學生們一起想辦法解決。

山長一看這帖子真的是救命一般，馬上派人把這方案用紙寫了，貼在書院公告亭裡，