第27頁(第1/5 頁)

下面的人眼神亂飛，李弘和李賢就開始琢磨他們親爹這些話的含義。

李顯整個人都木了，這又是怎麼了？李治非要他說什麼，難道是真的有什麼內涵？可是……李顯眼睛在所有人身上轉了一圈，非常想在別人的身上找到答案，只不過看了一圈除了收穫探究的眼神n以外，再沒有別的了。

李顯：突然好想念鄭老師，如果鄭玘在場的話哪怕就是看著對方平靜的眼神表情也能讓李顯安下心來，只可惜鄭玘沒過來，吏部尚書帶著另外一個侍郎過來的，鄭玘被留在部裡幹活呢。

頂著周圍人關注的目光，李顯小心翼翼的看了李治一眼，絞盡腦汁想了一下才說道：&ldo;那個……討伐時俘虜的高句麗人要怎麼安置？&rdo;

李治想了想直接說道：&ldo;遣司平太常伯綏納亡餘！&rdo;

司平太常伯就是新走馬上任的楊昉，李顯聽了之後略有些奇怪，這種事情……為什麼要讓工部尚書去？難道不應該是戶部尚書去嗎？由此可見唐朝的時候官員們幹活也不是隻盯著自己一畝三分地就完了，基本上每個人都是社會主義，哦不，是大唐朝廷一塊磚，哪裡需要哪裡搬的。

李顯說完了就眼巴巴的看著李治，只希望他這位便宜爹別再繼續問了，再繼續問他真的要懷疑自己是不是不小心做了什麼讓李治懷疑了。

好在李治透過這次問話多少也知道了李顯的水平‐‐大概就是在紙上談兵這個檔次吧，於是也就非常痛快的放行了。

李顯深一腳淺一腳的回到王府之後到底也沒搞明白今天這是要幹嘛了，李顯回去之後想要補覺，結果卻又睡不著了，整個人都顯得有些煩躁。

然後……他就接到了李治的通知：你的王傅……又下崗了，哦，是又離職了。

李顯：……

太子的太師太傅太保很穩當，沛王傅從開始到現在也一直沒換過，怎麼就他的王傅一直在換呢？滿朝文武會不會覺得他的王傅是個消耗品？

李顯整個人都有點不好了，瞬間覺得……王傅什麼的……還是不要再來了吧，反正無論誰來都不可能代替鄭玘在他心裡的位置。

李治也有點發愁了，閻立本的確年紀很大了，眼看都是要致仕的年紀了，再讓他教李顯也不合適，而且現在對李顯而言王傅更多就是起一個監督作用了，教導是教導不了什麼了‐‐他這個兒子今天研究食譜，明天研究水利，後天還研究兵事，哪個王傅能跟得上這樣的跳躍思維啊！

就算是皇家對兒子的培養雖然是多方位的但是卻還是會有一個基調，李弘作為太子自然是總覽，而李賢和李顯就是兩邊輔佐，李賢素有賢名，讀書比太子還好，算是兒子裡面最有才華的，文有李賢輔佐，至於武……說實話，皇子一般是不會讓他接觸兵權的，也就是說他可以懂，但是不能真的有權利，至於李賢身上的職銜，那還真就是個勛職罷了，象徵意義大於實際意義。

只不過李治也打算看看，李弘在軍事方面的天賦平平，實際上李治自己就不是很在行，只不過他有個好爹，再加上唐初人才輩出，將領不少，當然這也跟唐朝的開放政策有關係‐‐這次出兵的李瑾行可是靺鞨人呢，他是突地稽的兒子，也是靺鞨人的首領，自他歸順大唐之後也算是為大唐立下過汗馬功勞。

說起來，讓李瑾行去打高句麗他應該是很高興的‐‐靺