第27章 提出可能原因，分組入戶觀察(第1/2 頁)

丁希睿及林明軒一行人來到村外，見三三兩兩的村民正在山坡上勞作。這個地方平地較少，村民便在靠近小河的地方隔出一小塊一小塊田種水稻，甚至還把低矮一點的山坡都開墾出來種糧食，饒是如此，耕地面積還是太小了。除去要繳的稅，每年到手的糧食勉強能餬口。

有些地方的山坡被破壞，一遇大雨，泥沙被沖刷下來，久而久之，河道里的淤泥越來越多，原本並不寬闊的小河近年來水流量更小了，村民們此前會在河裡撈些魚蝦改善伙食、補貼家用，最近的收穫越來越少了。

一邊觀察，一邊打聽，丁林一行人瞭解了此地的大概情況。

“山林和河道需要治理，但目前我們無法插手，需要由知縣大人出面。”林明軒說。

“對。”丁希睿贊同。

“不過，這些不是一朝一夕就能完成的，要解決孩子們的營養缺乏問題，不能等。”丁希睿接著說。

話是這麼說，但林明軒此時毫無頭緒，並沒有接話。丁希睿畢竟受過訓練，看過此類案例，此時心中已經有了一些思路。她開口道：

“這個村，所有的孩子都瘦弱嗎？無一例外？”

“並非如此，我看到過幾個比較健康的孩子。”林明軒回憶了一下，回答。

“對，張老三家的兩個孩子，就比別家的胖。”南星在旁邊補充。

“王榆大哥家的，其實也長得不錯。”半夏說。

“都是生活在這裡，吃的東西也差不多，那些孩子能長得比較健康，會不會有特別的原因呢？”丁希睿接著問。

“你的意思是，那些家庭可能有些與眾不同之處，正是這‘與眾不同’，才讓孩子長得健壯。而我們則需要找到這‘與眾不同’，然後推而廣之？”林明軒一下子明白了。

“沒錯，我們就是要找那特別之處。”丁希睿說。

“嗯嗯。”林明軒左右踱步，思考著。

“我們找幾個瘦的，幾個胖的，問問不就好了嗎？”南星說，他覺得這個問題很好解決。

“自然是要問的，但我們不一定能問出來，因為就算是孩子父母，也不一定意識到每天自己做的與他人有何不同。”丁希睿說。

“沒錯，不要著急，這要好好想一想。”林明軒說。

“南星的思路是正確的，我們的確需要對比瘦弱孩子和胖一點的孩子平時的吃飯習慣，選出可比較的孩子和家庭，這是第一步。”丁希睿說。

“第二步，觀察不同的地方，早上在王榆大哥家的時候我們分析的三個原因也許可以先作為參考：第一，吃不吃早餐；第二，正餐能不能吃飽；第三，吃的東西夠不夠多樣。當然，這三點只是我們的推測，實際原因要更多樣，只要是我們覺得有價值，都記下來。”林明軒說。

“第三步，對比出不同的地方，看看哪些能夠在不給村民增加負擔的情況下推而廣之，若是有額外金錢負擔的，怕是無用。”丁希睿接著道。

林明軒與丁希睿兩人思路很快，半夏和南星看呆了。

“少爺和少夫人，太有默契了。”南星道。

丁林二人相視一笑，有了行動方向，現在都充滿了幹勁。

“那我們現在要做什麼呢？”半夏問。

“我們現在需要去找里長，要去觀察孩子的話，就要走進每戶人家，瞭解每戶人家的背景。背景相差太大的話，可不行。”丁希睿道。

“比如，剛剛講的王榆大哥，他家就不能選進來，因為他家有知縣這個親戚在，每年時不時會有知縣的接濟，這是其他家庭所不能比的。”丁希睿接著說。

“是這個道理。而且，要走進別人家裡，也需要里長介紹，不然我們肯定會被轟出來。”林明軒說。