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校長，她搶救無效，死了。

校長一聽到這話，電話頓時從手裡滑落，跌坐在沙發裡。不知道過了多久，她才恢復過來，坐在那裡唏噓不已。

快到下班的時候，響起了敲門聲。是胡主任。

校長，今天的事兒怎麼辦?學生在我們學校裡，突然出事，萬一家長告我們，我們怎麼辦?

別說那喪氣話，醫生有說是什麼原因麼?

好像是心臟病突發導致的猝死。

那……那個同學以前有病根兒麼?

這個不清楚，得抽空去問問醫生才行。

好，我知道了。明天我們再開會研究一下處理方案吧。

胡主任下班走了，校長也沒閒著，趕緊打電話給醫院院長，讓他幫忙，暫時不告訴家屬病人死因。那院長是她的高中同學，一口就答應了。

晚上校長專門宴請了院長，跟他大致講了一下情況，希望可以幫助她暫時渡過這個關口。那院長不愧是老道，說那就出具意見，是先天性的就好了。這樣孩子出事就和你沒多少關係了。再者說把孩子的病歸咎於另外一個手無寸鐵的孩子，誰信呢?除非讓我們放棄科學，推崇封建迷信。我想這事兒即使告到法院，也不會有人支援神鬼那一套說辭吧。這麼一說，校長豁然開朗。自己搞的是科學教育，現在居然被迷信搞的人心惶惶，不禁苦笑了一下。

第二天，校長開會下達了封口令，統一說辭說孩子是心臟病突發，我們校方盡了及時搶救的義務，至於現代醫術無力迴天，那不關我們的事。不過學校還是作出決定，拿出一點資金，專門拜會了學生家長，安慰一下。前去安慰的人假裝甩上幾滴眼淚，這事兒就算平定了。

風頭轉移了，校長不敢閒著，叫人把李道童的媽媽找來，給她做了一上午的工作，讓她把孩子領回家，儘管道童媽媽苦苦哀求，最後還是無濟於事，只好領著孩子回家。不過學校還算仁義，說只要道童想看什麼書，學校都可以買了送給他讀。這一點讓道童媽媽覺得些許安慰。

這道童媽媽把孩子領回了家，頓時覺得天塌下了一半，這孩子不讀書，前途就渺茫了，一夜之間，一個剛到三十歲的女人，兩鬢就斑白了。這下子，小區又不得安寧了。

祭拜老公

接下來的日子，道童媽都在一籌莫展中度過。帶著孩子去幹活，一開始因為小道童的淘氣遭到主人的責罵，後來乾脆被主人辭退了。這下子搞得家裡經濟來源都沒了。道童媽在家面對小道童時常是哭一陣笑一陣兒，經常夜裡驚醒，垂淚到天明。想起丈夫在時，雖然也經常擔驚受怕的，但還沒到如此無望的地步。這讓她十分思念丈夫，有時候真想一死了之，去找那死鬼丈夫相聚去。但看到小道童嗷嗷待哺的樣子時，心腸又軟下來。

這天，她實在是想念丈夫，就帶著小道童去了殯儀館。咱們前面交待過，道童媽沒錢買墓地，殯儀館出於仁義，給道童爸一個安身的地方，道童媽想了就去看看。道童爸剛死的那年，道童媽去的勤些，後來慢慢的悲痛被撫養小道童的生活壓力蓋過了，道童媽逐漸將精力轉移到謀生上面，只到重要的鬼節才去給道童爸燒些紙，祈禱平安。這次還沒到節日，但她內心實在空的慌，就想去拜祭一下。

說是拜祭，其實也無非是找些心靈的安慰。她帶著道童到殯儀館的時候，中午已過。之所以選擇這個時間，不是刻意為之。而是前天晚上，道童媽一想到第二天就要去見那死鬼老公，即興奮又悲傷，以至於到天快亮的時候才沉沉睡去。等她醒來的時候，已經日上三竿，中午時分了。

哎喲，李嫂，又想李哥了?

嗯。想跟他說說話。

哎喲，道童也來啦。最近上學乖不乖呀?

叔叔