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傻眼了。

「你別哭啊，那孩子就是心房供血能力稍弱，其實也不算什麼太大的毛病。」

他覺得很奇怪，一般心臟有問題的人不能劇烈運動。

尤其是這種心房供血能力差的，劇烈運動導致心跳加快，很容易就會導致供血不足引起心臟衰竭。

看心電圖，許向暖不運動的時候，心臟供血不足。

一運動，反倒是活蹦亂跳。

半點沒有供血不足的跡象，想法還特別穩健。

這一點都不科學啊。

校醫覺得自己接受的醫學教育完全無法解釋這個現象。

趙老師聽到這話後懵逼了，「你能不能說人話？」

她有些聽不太懂的樣子。

「……」

「你可以理解為，她是為運動而生？」

心跳越快，反倒是越健康。

反正就這樣吧，他房子塌了，這會兒就想靜靜。

趙老師依舊懵逼地走了。

天才兒童，就連身體都和普通人不一樣的嗎？

課間。

三班同學都圍聚在許向暖身邊。

齊魯一：「許向暖你別怕，班長他外公外婆爺爺奶奶姑姑阿姨叔叔舅舅都是很厲害的醫生，一定能救你的。」

陳譚：我可謝謝您幫我給家裡人做宣傳嘞。

「許向暖，這是我偷偷買的小零食，給你吃好了。」

「我的巧克力棒，可好吃了，你吃了心臟就又砰砰的跳，沒事了的。」

「許向暖，往後你睡覺的時候跟我說聲，我幫你打掩護。」

系統：孩子們，她沒病真的，裝的，你們被騙了，收回你們的零食啊！

許向暖看著自己書桌上迅速堆起來的小山般的零食。

忽然間覺得上學也不錯，能騙吃騙喝。

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