第243章 寫演講稿(第1/2 頁)

秦風一臉沉思的走在走廊中，腦海裡不斷地翻騰著要演講的內容。

其實能夠講述的主題也就只有那麼幾個方面而已：勵志與拼搏、學習與成長、愛國情懷、以及對美好未來的展望。

這些題材寬泛而不失深度，給予了他廣闊的發揮空間，每一個方向都有著獨特的魅力。

正因如此，怎麼選就變得艱難了。

感覺那方面都可以寫，可如何展開呢？

他嘆了口氣，不由自主地小聲嘀咕：“真是給自己出了個不小的難題啊！”

還未等他下到班級所在的樓層，下課鈴聲便如期而至。

緊接著，走廊中的門一扇扇被開啟，學生們一個接著一個走出，各種聲音瞬間填滿了整個空間。

他沒有在外逗留的想法，徑直向班級走去。

等他快走到班級門口，恰好遇到剛從其他班級裡面走出來的唐鈺。

“老班，上節課六班的課呀？”秦風隨口問道。

“嗯。”唐鈺簡短地應了一聲，目光中帶著幾分好奇，“校長找你幹啥呀？”

秦風苦笑了一下，將剛才與蔡恆明的交談內容簡要複述了一遍。

“能忙活過來嗎？”

秦風當改口，笑著說道：“忙不過來，要不老班你幫我寫點？”

“沒門。”唐鈺想都沒想直接拒絕。

這種事情要是放在其他學生身上，她肯定會幫忙，但秦風那文筆她只有望塵莫及的份。

指導？

怎麼指導！

讓她改的更不好，那她倒是挺擅長的。

“太不夠意思了。”秦風撇了撇嘴。

“好好寫吧，我精神上支援你。”唐鈺笑著拍了拍他的肩膀。

“謝謝嗷！”秦風轉身向自己座位上走去。

其實，他壓根也沒真想讓唐鈺幫忙。

他能夠創作出那些暢銷的小說，區區一篇演講稿自然難不倒他。

儘管演講稿和小說在表現形式、結構佈局以及受眾需求等方面存在諸多差異，但憑藉他深厚的文學功底，足以將這些差異彌補。

畢竟他曾經對陳琳那篇廣為流傳、家喻戶曉的《討賊檄文》進行過深入研讀。

雖然《討賊檄文》是古代用於聲討敵人或叛逆者的正式文書，但核心內容依舊是鼓勵和動員。

從本質上來說，兩者文體上有著許多相似之處。

對於此類文體所獨具的風格特色，他已瞭如指掌，動起筆來，不會遇到太多障礙。

一篇真正能夠被稱之為合格甚至堪稱優秀的演講稿，絕不僅僅只是單純地將一堆華美的詞彙堆砌在一起那麼淺顯。

相反，這樣的演講稿除了要有靈活生動且富有感染力的語言表達方式之外，還必須蘊含著誠摯而又深厚的情感抒發才行。

只有如此，才能夠打動聽眾的心絃，引發他們內心深處最強烈的共鳴。

秦風凝視著桌面上那張空白的紙張，心中卻如波濤洶湧的大海，思緒萬千。

突然他靈光一閃，想到了之前所寫的那篇《熱風》。何不將那份對國家的熱愛與對未來的憧憬，融入這次的演講稿中呢？

秦風已經確定下來這篇演講稿所側重的方向——就是那愛國情懷。

這份情感對他而言，既真摯又熱烈，是再合適不過的主題。

秦風當即拿起筆，在面前的紙張上勾畫起來。

對於秦風的狀態，唐鈺盡收眼底。

畢竟他從一上課就開始愣神，彷彿整個世界都與他無關，只是直直地盯著桌面，這樣的狀態持續了整整半個小時。

看到秦風那緊鎖的眉頭漸漸舒展，轉而變為認真書寫的表情，