第6章 身為一個板凳球員，手裡有個板凳是很合理的(第2/3 頁)

噓~~~

對此，李自強卻毫不在意，兩手一攤，聳聳肩，撇撇嘴，慢慢的向回跑去。

可是，球發出來一落地，所發出的聲音立刻傳到了李自強的耳朵裡。

感覺離自己好近了。於是，剛剛還慢吞吞回防的李自強身形卻突然加速，向身後急轉，球再次被李自強斷了下來。

英華的球員只是一呆就立刻圍了上來。

李自強做了一個突入籃下的假動作之後，一個變向反而跑出了三分線外。

李自強的隊友們也接連跑過來準備參與進攻。

看著隊友一個個的準備落位進攻，李自強在三分線外放慢了速度，英華的球員也開始找自己對位防守的球員。

就在這轉瞬即逝的防守混亂時刻，李自強已經找到空位，又是一記三分投出，然後就是看也不看就回身去自家後場了。

籃球應聲入網。

英華的球員看到居然會在熱身賽裡面對一支名不見經傳的球隊大比分落後，一時間腦子都有點宕機了。在下一次進攻中投籃不中。

球又到了李自強的手中，只見李自強剛過半場就指著防守球員身前向他示意。

這搞得英華的防守球員有點懵逼，啥意思，沒搞懂。

李自強卻是微微一笑道，我的意思是，我就在這個地方投籃得分你看好了。

英華的防守球員剛想還嘴，

李自強，已經一個加速到了他剛剛指定的地方急停跳投。防守球員根本沒有反應過來。

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觀眾們自然是沒法捕捉到這轉瞬即逝的機會的，因為他們看不到這麼多細節。他們看到的只有嗎，李自強明明都已經指出了自己要在什麼地方投籃，而防守球員就像腦子慢半拍一樣眼睜睜的看著李自強都出手了才想起來干擾投籃。

又是一記三分中底，分差被進一步拉大了。

而落地的李自強還想著坐倒在地，身形向後滑出，防止自己也被墊腳。

這一下，英華的球員更加的吃驚了，這根本就是經常在籃球館打球才能擁有的防護技術才對。

石教練自然更是明白這個道理，越來越看不懂自己隊裡這個高一學生了。

他們哪裡知道，因為李自強球技好又會演戲，經常被派去陪領導打球。當然是經常在高檔籃球館打球了。

英華高校的隊員們在不斷的崩潰之中漸漸喪失了信心，還好中場休息的哨子音救了他們一命。不過，分差也來到了二十多分，想追回來怕是非常的難了。

同時，李自強的氣勢也漸漸的弱了下來，同樣的因為中場休息的原因，並沒有多少人發現這一點。

作為球隊的主教練，石教練當然發現了這情況，於是他做出了讓所有的人都感到不解的決定。

李自強，下半場你不要上場了，阿翔，你替他出場。

這個決定立刻就遭到了所有人的反對。

石教練，這是為什麼啊。

就是，為什麼啊教練。怎麼看都是李自強打的好啊。

就連受傷的大力，也一蹦一跳的過來表示反對道，教練，是我哥打出來的優勢啊。

跟隊出征的趙老師更是直接推了石教練一把道，老石，你怎麼想的。

石教練大吼一聲，都消停點，我才是主教練。

眾人平靜了下來。

石教練繼續道，今天只是場友誼賽，不是正式比賽，練兵更重要，輸贏是其次的事。

然後石教練慢慢壓低了聲音說道，對方並不是那麼好相與了，我們最後要是以二十分的分差結束比賽，你們說李自強會不會和譚大力一樣。

如果李自強確實是現在