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就在此時，有一個人覺得時機終於到了。他就是接過嬴政臨終遺書的那位未出現姓名的仁兄。

趙高

戰國時代，天下合縱連橫，各國間結盟換約。特定條件下，有了特產：質子習俗。就是各國相互以王室公子作為人質。

例：趙孝成王元年，秦軍攻秦，趙國求救於齊國，送孝成王弟長安君到齊國做人質。簡單來說，甲國怕乙國來攻打或有求於乙國，就會遣一位公子去乙國做人質。

時間長了，年代久了，很正常的一種局面就是，甲國有乙國的公子，乙國有丙國的公子，丙國有甲國的公子，總之，那是一個國家都城，到處流落著其他國質子的奇特年代。

如果雙方顧惜自己兒子的性命那還好些。一旦在雙方互有質子，而又毫不退讓的情況發生，最先倒黴的就是這些被派遣出國的皇公子弟。而偏偏這些悲慘到被打發到別國的質子，都是些不得寵的。

這一點可以參照嬴政他老爹子楚在趙國的悲慘生活，史稱&ldo;車乘進用不饒，居處困，不得意&rdo;。要不是當時遇到呂不韋這位亂世商賈，估計此人最後下場就在趙國貧賤地過一生。可見&ldo;當質子&rdo;這是件風險極高，待遇極差，且會禍害子孫萬代的活兒。

很不巧，趙高，他的祖先就幹過做質子這份倒黴的工作。

質子出質他國以後，往往是長期滯留不歸。滯留不歸怎麼辦？那就在這片土地上紮根吧，娶妻生子，兒子又繼續繁衍下一代。

以子楚的可能遭遇推論趙高的祖上，其曾曾曾曾祖父可能就是趙國派遣來秦國的質子。可見，趙高身上還是有幾分貴族血統的。史書上說此人相貌不俗，體貌修偉。有點千錘百鍊貴族長相的派頭。有貴族血統在當時可未必是件什麼好事。富不過三代，對於那些滯留在別國做質子的皇公貴族們來說，這真是血與淚的真言。

趙高的曾曾曾曾祖父或許風光過，但到他這輩就顯得很慘。趙高生長在卑賤的家庭中。全家人地位比奴隸高點，比庶民低點，名副其實夾縫人群。年幼的趙高看到自己的父輩母輩悲慘人生，他在心裡發願：我不甘心，不甘心這樣做著賤役，讓我的子孫也跟我一樣世代卑賤。我要發憤，我要圖強！

願望有了，要怎麼做？

趙高決定，他要學習文化知識。知識就是力量！

在古代，想出人頭地只有兩條路走，讀書，或者造反。當然你也可以先讀書後造反。趙高此人就將二者結合得頗佳。

他走了當時他所能想到的，也是唯一可走的路，學史入仕。

當時的法律規定，史是世襲的，只有史的兒子才有資格學史。違抗者是要殺頭的。

從這裡我們可以大膽地推斷出，趙高他老爹也是一位史，相當於今天的下級公務員，且專業知識強，可以說更大膽地推測後來趙高步步高中，出人頭地，成為全國級別的法律家和書法家，都是受他老爹耳濡目染的教導。

中國歷史上這樣的例子不少。比較出名的漢武帝時期的張湯，他就是子承父業。張湯以後，張家世代以律學傳家，皆是身傳家教的世業。

趙高確定了他今後要走的路，邁出了他奇幻人生的重要一步。

讓我們來簡單回顧一下他這條艱辛的歷程。

趙高從學習刑獄法律起步，以出色的文字錄入能力和書法功力被選拔入宮。這不是吹牛，相傳此人當年對於書法的造詣頗不一般，他曾經與丞相李斯、太史令胡毋敬一起主持制定秦的文字書法教科書，其中之一的《爰歷》六章，就是由他編定的。包括《爰歷》在內的秦的文字書法教本，是根據古來的文字書法教本《史籀》篇作成的，趙高對於《史籀》篇和當時漢字書法的各種書體，精通爛熟，他的功夫，是從小就修得