分卷閱讀44(第2/2 頁)

而且他的暱稱一直都是?【周】，寶意用名字最後一個字組了個詞，他給自己也改了新的。

還有她頭像是?剛換的貓和老鼠裡的傑瑞託臉，他換了一張湯姆託臉。

看起來就像情頭情侶網名。

啊！周嘉述你要幹什麼！

倆人微信上全是?共同的朋友和同時加兩?個人的親戚家人。

寶意給他發了個暴打的表情包，他回了個捱打的表情包。

真是?一拳打在棉花上的無力感?。

［意想不到］：你快給我換了。

［述而不作］：為?什麼，我們不是?好朋友嗎？好朋友就是?這樣的。

［意想不到］：……

［述而不作］：所以能給個名分嗎？

寶意深呼吸幾次，忍不住問：你是?不是?中邪了？是?不是?頭腦發熱腦袋一昏不小心那什麼下不來臺？

她試圖給他找理由，試圖把倆人的關係扭回來。

［述而不作］：沒有，我很?清醒，深思熟慮的結果。我頭腦再發昏也不至於昏成那樣。梁寶意，不要逃避。

寶意把自己悶在被子裡，快把自己憋死?了，都沒想明白周嘉述到底是?怎麼突然變成這樣的。

過了會兒，周嘉述又發了一條：如?果實在回答不了，那就慢慢想。我們還是?好朋友，對?嗎？

［意想不到］：嗯。

這個問題倒是?好回答多了。

寶意唯一能肯定的一點就是?，她永遠都不想失去他這個朋友。

［述而不作］：我知道了，雖然我們接吻了，但我們還是?好朋友，嗯，我沒關係。

寶意抓狂：你給我撤回！！！撤回！！！快點撤回！！！

chapter 25 我追你吧

寶意和周嘉述在?學習上都還?算自覺, 雖然也談不上頭懸梁錐刺股式的刻苦，但從?小到大都是放學了爭著誰先寫完作業再去玩的省心孩子。

每次考完試考不好了自己先自我批評一番，再互相鼓勵和監督, 是對兒非常合拍的學習搭子，搞得爸媽都沒多?大發揮餘地。

倆家父母也都沒什麼望子成龍望女成鳳的執著心思, 因?此都對自家孩子一百二十個滿意。

自然也格外信任他們?。

比如父母從?來不會?偷偷過來檢視他們?有沒有偷懶不學習，比如老師們?從?來不會?覺得他們?坐同桌會?影響到彼此。

就連寶意自己都覺得, 周嘉述這種除了不能說話之外的五好學生，這輩子應該都不會?幹什麼出格的事。

所以這會?兒寶意不禁感覺到恍惚。

周嘉述原來竟然是這種人嗎？

她突然就有了自己或許也沒有那麼瞭解他的感覺。

他再也不是那個她心目中?高?大偉岸為學習而生的學霸了。

寶意看著對面的頭像和發言, 都要懷疑對面被奪舍了。

不過她到最後也沒能給他一個確切的回?答。

也不是不喜歡他, 就是覺得……自己好像根本不知道?什麼是喜歡, 什麼是愛。

這樣就算給了肯定的答案，大概也不會?是他想要的。

直覺告訴她這件事很重要, 所以不能輕易說是或者否。

於是寶意誠懇說了一句：好了, 你不要再問了，我想明?白了自會?跟你說。

[意想