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很快輪到姜培風上場。

他上場的時候，燈全黑了。報告廳內伸手不見五指。

原本還交頭接耳的場內學生唬的靜住了。

報告廳內安靜異常。

這時，原本漆黑的大螢幕上，忽然噴出一朵熊熊燃燒的火焰，伴隨著澎湃的打擊樂，原本靜謐的報告廳忽然熱烈起來。

火焰燃燒的盡頭，是閱陽中學關閉的大門。

隨著鏡頭的拉近，門開了。

畫面一轉，是艷陽天，是方陣，是迷彩服。

那是他們剛上高一，迎來的軍訓。

畫面在轉動，彷彿還能聽到教練的訓斥聲，緊急集合的口哨聲。

照片層層疊開，是他們負重長跑，是他們匍匐前行，是他們大雨天裡練靶，是他們深夜裡探險。

伴隨著越來越激盪的音樂，照片翻轉的越來越快，越來越快。

無數汗與淚水交織的畫面在腦海中閃過，那些感動的、掙扎的畫面，橫亙了兩年的時光，突兀的出現在大家面前。

原來那些深刻的場景，從來沒有忘記。

激盪的音樂驟停，沙洲人靜。

畫面最終定格在他們成功翻越畢業牆的那一瞬間。

在教練噴灑出來的水霧中，所有同學相擁而泣。

所有的感動在這一刻被定格。

報告廳內響起了轟隆般的掌聲。

許久才斷絕。

潮水般的掌聲弱下之後，舒緩的音樂聲再次響起，螢幕中的畫面變得溫馨而寧靜。

是他們晨讀的畫面，是他們上課打瞌睡被老師發現的畫面，是他們上體育課一起打排球的畫面，是他們下課後百米衝刺奔向食堂的畫面。

看到這些熟悉而俏皮的場景，學生和老師都會心一笑。

一段旁白隨著照片的更替，逐漸響起。

「這些年我們在這裡拼搏，這些年我們在這裡成長。」

是姜培風的聲音。

不少人認出了他的聲音，響起一陣口哨和歡呼聲，不過很快就安靜下來。

姜培風的聲音還在繼續：

「兩年前，我們揣著夢想來到這裡，明年，我們將帶著成果離開這裡。

腳下的土地已經矗立了六十餘年，她送走了我們很快就會迎來下一波人，而我們只有這三年。

這是我們獨一無二的三年，這裡將記載我們這三年的所有心酸和喜悅。」

螢幕上畫面再次轉換，是不及格的考試試卷，是跳動的年級排名單，是競賽比賽的現場，是紅光閃亮的榮譽證書。

「不論過去多少年，這裡都會留下我們的足跡。」

照片還在跳轉，這次是露天操場裡篝火般的軍訓晚會，是張燈結彩禮堂裡的元旦慶典，是人聲鼎沸的校慶大典。

都是姜培風組織的活動。

坐在報告廳裡的袁錚剛開始還被姜培風的開場，震的熱淚盈眶，但發展到這裡，已經完全明白了他的司馬昭之心。

姜培風是在偷換概念，他把自己組織的幾場活動，變成是見證同學成長的鐵證。

螢幕上前一秒的照片還是元旦晚會上，領舞的女孩跳著曼妙的芭蕾，下一秒畫面一轉，就成了她在練功房磨壞了腳，眼淚在眼眶中直打轉。

強烈的反差帶來的震撼，讓人動容。

「這些是我們文藝部的所有成員留下的痕跡，是所有參與晚會舉辦的同學留下的痕跡。

這些畫面已經定格在了學校的圖書館，檔案室，成為我們十年、二十年後，再回歸母校，能夠翻閱的畫卷。」

畫面變成一卷長長的畫軸，扉黃的頁面中，滑過無數張或喜或笑，或哭或鬧的畫面。這都是同學