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比高二，你不花時間去把英語提上來，反而去做學生工作，你怎麼想的？」

這個問題看著和平，然而處處是陷阱。

說認真學習吧，把學生會擱在哪？說會積極管理學生工作吧，還搞不搞學習了？

姜培風感覺今天的老師很是針對自己，學生會和學習本來就是兩個方面，不管誰坐上主席的位置，都會面臨這個問題。他一直預設這樣的問題老師是不會問的。

他想了想，開口道：「最花時間的其實是理綜和數學，我這兩門提高的空間不大，所以只要保持成績不下滑就行。多出來的時間完全可以用來學英語。而且我對英語的要求不高，及格就行。至於其他時間，是可以分攤到學生會工作上。」

鑑於一號不到五分鐘就出來了，所以袁錚早早就被工作人員領到教室門口等候，然而十分鐘過去了，二十分鐘過去了，裡面的人還沒有出來。

工作人員多是高一的學弟學妹，不少好奇的試圖想透過後門的門縫看裡面是個什麼情況，然而完全看不到。

終於，計時人員在掐著秒錶二十八分鐘五十七秒的時候，門開了。

姜培風從裡面走出來，輕手輕腳的關上門。

然而才從容的把門關上，姜培風一抬腳，沒站穩，整個人趔趄一下，朝地上撲去。

姜培風腦子有點懵，還沒從老師們的陰影中走出來，一時不知作何反應。

眼看著就要摔倒了，一隻手從旁邊伸過來，穩穩的握住了姜培風的手臂。

「謝謝。」

姜培風就著手掌的力度直起身，發現扶他的人是袁錚。

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