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但是，等他們到了學校，才發覺蹊蹺。

跟昨天輕鬆愜意的氣氛不同，鼓聲、吉他聲全然消失，甚至連一絲喧囂都沒有。

他們疑惑地走進教室，發現孩子們正圍著鼓手的位置抓癢撓腮，一個個臉上神情凝重，有的小不點兒還哭了，亂成了一鍋粥。

一問，才知道黎明萊不見了。

那個眼睛明亮、昨天因為真怕這群&ldo;樂隊老師&rdo;離開而在凌覓煙懷裡哭、上午拉著黎珈的手要跟她玩兒的小女孩，不見了。

正坐在鼓手位置上的小男孩叫黎明天，是黎明萊的親哥哥。

他撅著嘴，眼眶紅紅：&ldo;中午吃飯，我爸喝了酒，特別生氣地把我們罵了一頓，我們也沒理他。等我睡醒後沒有見到小妹，還以為她一個人來了學校，可現在都兩點半了還沒見到她。&rdo;

外面的雷公不合時宜地響了聲，劇烈的聲響伴著稀里嘩啦下墜的雨，很像話劇裡即將要上演一場強烈衝突故事的背景音效。

小孩多數怕雷聲，突然聽到巨響被嚇得哆嗦。颱風天刮來的風絲毫不給夏天留面子，冷得讓人打寒噤。

黎珈他們把教室裡的門窗都關上，但又太黑了，透著一種看鬼片的陰森。等意識到這點時，凌覓煙已經站在開關處，把教室裡所有的燈都開啟。

幸好，沒有停電。

光明暫時給他們借了點勇氣。

&ldo;孩子們，大家在路上有見到黎明萊嗎？&rdo;趙澤焦急地問，可能來時淋了點雨，白霧把鏡片糊成一片也顧不上擦。

當初校方千叮嚀萬囑咐：借用教室、上音樂課，可以！但必須要保證孩子的安全。但現在，有個小孩不見了。

&ldo;沒看到她。&rdo;底下是清一色的搖頭。

沒法兒，除了自己去找，根本沒有別的招。&ldo;趁現在時間沒過太久，我們先出去找找，大孩子帶路，四年級以下的小朋友待在教室，如果黎明萊回來了趕緊給我們打電話，知道嗎？&rdo;

天黑沉沉的，雨滴砸在地上，泛起一絲漣漪，他們人手一把傘，兵分幾路。

廟尚村雖然跟城鎮地區沒法比，但村裡多數也蓋起了兩三層的樓房，外面貼著各種色彩的瓷磚。

但黎明萊家裡，只有一層沒裝修的平房。黎珈和沈喻葶倆人一進去，才見到臥病在床的爺爺和在床邊編竹籃的奶奶。

黎明天進門就問：&ldo;阿公阿婆，小妹在家嗎？&rdo;

&ldo;小妹沒去學校嗎？&rdo;奶奶手上的動作沒停，也沒發現突然出現在家裡的陌生人。

黎明天著急地跺腳：&ldo;沒啊！沒見到她。&rdo;

&ldo;陰公噢！&rdo;奶奶放下竹籃，深陷的雙眼霎時發紅，激動地說起：&ldo;肯定是你爸中午不讓她去學校搞那個什麼？叫搖什麼的東西，我也聽不明白。&rdo;

黎明天一聽，轉頭就跑，生氣地把對間的木門踢開。

床上的男人正呼呼大睡，鼾聲如雷。黎明天把男人拽醒，&ldo;你罵我小妹什麼了？她現在不見了！&rdo;

男人被吵醒後，迷糊睜開眼，聲音混沌：&ldo;我罵她怎麼地了？連你我都罵，不學無術去學什麼搖滾，你以為你是城市小孩啊？啊？學那些亂七八糟的有什麼用！？&rdo;

一邊，黎珈和沈喻葶看了眼男人，互相對視一眼。原來上午採訪的那個中年男人就是黎明萊父親。

沈喻葶看不過去，勸道：&ldo;明萊爸爸，現在最要緊的是孩子不見了，我們得先把孩子找回來，其他的事以後再說嘛！&rdo;

沒想到中年男人竟然