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他們的成績本來就不好，早就放棄高考了。

他們經常在一起策劃高考之後幹什麼，去哪兒打工，需要帶上多少錢才夠。話題已經和周圍的同學格格不入。

他們人在校園，卻已經遊離在校園生活之外。

以前寧舒在講臺上說一句話，方瀚宇能在下面接三句，跟任子昂一唱一和的。

現在他們連作業都懶得應付了，問就是不會做，做不出來，再問就不說話了，不會像以前一樣跟老師頂嘴，找各種千篇一律或滑稽可笑的藉口替自己狡辯。

郭老師批好卷子，抬頭看了看走出辦公室的方瀚宇，對寧舒說道：「那孩子怎麼了，以前多有活力啊。」

一株向日葵，長歪了其實不要緊。一旦失去顏色，不再燦爛，跟死亡沒什麼區別。寧舒拿起桌上學校下發的檔案，起身去了班裡。

午後休息時間，寧舒走到班級門口，老遠就聽見男孩們玩鬧的聲音。

一個人倒在地上，好幾個人開始往那個人身上趴，一層一層疊起來，嗷嗷嗷地鬼叫。他們永遠對這個遊戲樂此不疲，幼稚卻也充滿活力。

寧舒站在教室門口，往後排看了一眼。

謝成成站在方瀚宇桌邊，像是在邀請他出去玩，但方瀚宇沒去，謝成成看他最近心情不好，安慰道：「老方，子昂兄，我跟你們說，學校的處分其實沒什麼的，基本上畢業之前不再犯事，都會被取消，一點都不影響考大學。」

方瀚宇抬了下頭：「我們又不讀大學。」

謝成成無法理解：「上次去你家玩，你不是跟你爸媽說要考東籬工程大學的嗎。」

方瀚宇沒再說話，把謝成成趕走，趴在桌上準備睡覺。

寧舒走進教室：「班長去叫一下人。」

班長起身到門口喊了聲：「玩疊疊樂的，進教室了，寧老師來了。」

等人到齊，寧舒看了一眼教室：「今天已經12月6號了，距離……」

她看見下面已經有些學生不耐煩了，大約以為她又要說高考。

「距離元旦晚會只剩下25天了，」寧舒繼續說道，「這將是你們最後一次參加元旦晚會了，不管是有才藝的，還是沒才藝的，都請大家好好準備，踴躍報名。」

學生們發出一陣歡呼，太好了，又能光明正大地放鬆一下了。

寧老師竟然肯放他們盡情地玩，讓人挺意外的。

寧舒補充道：「當然，不能影響學習。」

這句話並不影響學生們對於元旦晚會的期待和熱情，已經有人開始討論怎麼玩了，就是沒幾個人願意報名參加節目，除了個別班級活動積極分子。

謝成成轉過頭，喊了方瀚宇一聲：「老方，咱倆說個相聲唄。」

方瀚宇沒理他。

寧舒看了過去：「方瀚宇，你吉他彈得挺好的，不考慮報個名嗎？」

方瀚宇：「不了。」聲音沒什麼情緒。

寧舒又看了看任子昂：「任子昂，你唱歌是不是挺好聽的？」

任子昂：「我五音不全。」

寧舒十分失落，卻對此毫無辦法，只好對學生們說道：「有要報名的找一下班長。」

她走出教室，遇上隔壁五班的班主任。

五班班主任問寧舒：「寧老師打算報個什麼節目？」

寧舒：「我就算了，一不能跳二不能唱的。」

五班班主任：「你書法好啊，可以表演寫字，我在網上見過，把畫面投到大螢幕上，稍微加一點特效，效果特別好。」

寧舒：「算了吧。」她本身就是個低調的人，不愛湊那種熱鬧。

她突然想到了嚴喬，他唱歌很好聽，不知道會不會報名參加。

寧