第三章 老師你要努力啊(第2/2 頁)
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魂師的天賦可比魂獸強多了！
司仁見比比東若有所思，頓時覺得穩了。
有個靠譜的老師就是舒坦，自己只需要張張嘴，老師就能把事情解決。
這裡絕對沒有暗示某師徒倆的意思！
“你的猜想很有意思。”比比東思考了一段時間，有些迫不及待想要嘗試，吩咐司仁勤加修煉好好上學就離開了。
對於重生後還要上學這件事，司仁有些牴觸，但不得不學。
在孤兒院的那些年，會有老師對孤兒們進行啟蒙教育，主要內容是語言和算學，還夾雜了一些武魂殿的光輝歷史（主要內容）。
而武魂殿雖然沒有魂師學院對外招收學生，卻也有魂師培養機構，對有天賦的苗子進行集中培養。
培養內容包括但不限於：一門契合武魂的冥想功法、擬態修煉地、常見武魂的分類和特性、魂師之間的配合與剋制、魂獸種類和年限的分辨技巧、深入不同魂獸棲息地需要準備和注意的內容等等。
全都是乾貨不說，天賦好的孩子（先天魂力達到六級以上）還會額外有一名相近武魂的魂聖輔導戰鬥，前四個魂環全部包圓，一日三餐都有魂獸肉以及滋補身體的藥材，師資力量、教學資源都雄厚無比。
當然，想要得到武魂殿的培養也不容易，要麼是武魂殿內部成員的子嗣，要麼六歲武魂覺醒便選擇加入武魂殿，且身世清白，經得起查。
年齡大才加入武魂殿的魂師，就只能在各大城市的分殿就職，無緣享受這等福利了，不過表現良好的話，子嗣倒是可以送到武魂城深造。
這也是一種有效的收買人心的手段，能夠形成良性迴圈，讓武魂殿越來越強。
司仁是比比東的弟子，本來應該是由比比東親自輔導，但比比東實在是太忙了，不僅要管理武魂殿上上下下，和千道流為首的供奉殿爭奪權利，準備羅剎神九考，還要抽出時間閉關修煉，完成司仁“佈置的任務”。
因此，司仁暫時由比比東的心腹，另一位封號鬥羅，鬼鬥羅教導。
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