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&ldo;那麼，下星期見。&rdo;她結束通話電話。

回想起當時的對話，正晴至今仍不禁苦笑。他萬萬沒有想到會從她嘴裡聽到&ldo;不過就是男人嘛&rdo;這種話。他深深體會到，年輕女孩的內心實在不是旁人能夠想像的。不必擔心，令千金並不像您想像的那麼稚嫩‐‐他很想對眼前老婦人這般說。

當他把茶喝完時，玄關傳來格子門開啟的聲音。

&ldo;好像回來了。&rdo;禮子站起身。

正晴也離開座位，利用面向庭院的玻璃門反射出的影子，迅速檢查頭髮是否凌亂。你這笨蛋，臉紅心跳個什麼勁兒啊！‐‐正晴臭罵映在玻璃上的影子。

2

中道正晴隸屬於北大阪大學工學院電機工程學系第六研究室，選擇的畢業研究主題是利用圖形理論的機器人控制。具體地說，是根據單一方向的視覺辨識，使計算機判斷該物體的立體形狀。

他坐在書桌前修改程式時，研究生美濃部叫他：&ldo;哎，中道，來看看這個。&rdo;美濃部坐在惠普個人電腦前，盯著螢幕。

正晴站在學長身後，看向黑白畫面，那裡顯示出三個格眼細密的方格和一個類似潛水艇的圖案。他認得這個畫面，那是他們稱為&ldo;subare&rdo;的遊戲，內容是儘快擊沉潛藏於海底的敵方潛水艇。從三個坐標顯示的幾項資料推測敵人的位置，正是這個遊戲的樂趣所在。當然，如果只顧攻擊，己方的位置便會遭敵人察覺，招致魚雷反擊。

這個遊戲是第六研究室的大學生和研究生利用研究餘暇做出來的，程式的編寫與輸入均以共同作業進行，可說是他們的地下畢業研究。

&ldo;有什麼不對？&rdo;正晴問。

&ldo;你仔細看，這跟我們的&l;subare&r;有點不同。&rdo;

&ldo;嘿！&rdo;

&ldo;像這個坐標顯示的方式，以及潛水艇的形狀也有點不同。&rdo;

&ldo;怪了，&rdo;正晴凝神仔細觀察，&ldo;是啊。&rdo;

&ldo;很奇怪吧？&rdo;

&ldo;是啊，有人改過程式了？&rdo;

&ldo;不是。&rdo;

美濃部重新啟動電腦，按下放置在身旁的錄音機按鍵，取出磁帶。這部錄音機不是用來聽音樂，而是個人電腦的外接儲存裝置。雖然ib已經發表了使用碟形磁碟的儲存方式，但個人電腦的外接儲存裝置大多仍使用卡帶。

&ldo;我把這個放進去，啟動後就是剛才那樣。&rdo;美濃部把卡帶遞給正晴。卡帶上的標籤只寫著&ldo;arecrash&rdo;，是印刷體，不是手寫的。

&ldo;&l;arecrash&r;？這是什麼？&rdo;

&ldo;三研的永田借我的。&rdo;美濃部說。三研是第三研究室的簡稱。

&ldo;他怎麼會有這種東西？&rdo;

&ldo;因為這個。&rdo;美濃部從牛仔褲口袋裡拿出車票夾，抽出一張折起的紙，看來是從雜誌裡剪下的。他把那張紙攤開。

各式個人電腦遊戲郵購‐‐行字映入眼簾。下面還有產品名稱和該遊戲的簡單說明，以及售價表。產品共約三十種，價錢便宜的一千多元，昂貴的大約五千元出頭。

&ldo;arecrash&rdo;在表格中段，字型較粗，還附註&ldo;娛樂性★★★★&rdo;。用粗體標明的還有另外三種，但標示四顆星的只有這個，一看就