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季楠先去了一趟校長室，這是昨天陳管家給她發簡訊說的。

&ldo;代老師啊，以後這孩子你就多多費心了啊！&rdo;校長面容祥和。

&ldo;校長您太客氣了，她是我的學生，我的學生我當然要用心對待。&rdo;年輕的女老師聲音甜美。

&ldo;同學你好，我是你的班主任，我姓代，叫代雅。&rdo;

&ldo;我是季楠。&rdo;

&ldo;季楠，你以後要多聽代雅老師的話，知道嗎？&rdo;校長像個慈祥的父親，面帶微笑的教育季楠。

季楠看向窗外，沒有答話。

校長覺得有些尷尬，但是想到她的父親，還是面帶笑意的和代雅囑咐了幾句，然後讓她們先回班級。

&ldo;季楠，這是你的班級。&rdo;代雅在高二（三）班的班級門口停下，&ldo;書本都拿好了吧？現在是……我看一下啊。&rdo;

代雅透過門窗望向班級內。

&ldo;現在是數學課，數學老師講課很有意思的，你要好好聽講啊！&rdo;

&ldo;來，我先帶你進去。&rdo;

代雅敲了三下門，數學老師聽見敲門聲，暫時停止了講課。

&ldo;方老師，不好意思打擾了您的課堂。&rdo;代雅進門，微微鞠躬表示歉意。

&ldo;沒關係沒關係。&rdo;數學老師放下粉筆，示意她繼續。

&ldo;同學們，今天我們班來了一位新同學，我給大家介紹一下。&rdo;代雅向門外招手。

季楠用單肩背著書包，抱著課本走進班級。

&ldo;這位是我們班的新同學，季楠。以後她就要和我們一起學習了，大家歡迎。&rdo;

&ldo;啪啪啪啪……&rdo;，一陣熱烈的掌聲響起。

代雅和大家介紹完季楠後，對季楠說：&ldo;季楠，和大家介紹一下自己。&rdo;

季楠走上講臺，看著教室的後黑板，開口道：&ldo;我是季楠。&rdo;

極致空靈富有磁性的嗓音。

同學們抻著脖子，等著她做進一步的介紹，等了半天，她也沒再開口。

&ldo;你先坐在那裡吧！&rdo;代雅指著後排窗邊的座位，那有一個空位置。

&ldo;方老師，不好意思打擾您上課了。我先走了，您繼續上課吧！&rdo;代雅看了季楠一眼，&ldo;一會兒下課，到我辦公室來一下，我的辦公室在3層，321。&rdo;

季楠點點頭，步履沉穩，抱著書，朝著後排座位走去。

看見季楠坐在位置上，代雅走出教室，關上了門。

&ldo;咳。&rdo;數學老師清了清嗓子。

&ldo;同學們，我們繼續上課啊！我們剛才講到這個拋物線的標準方程。那麼它的標準方程是什麼？是y＝……&rdo;

剛才的插曲並沒有影響老師講課的心情，他按部就班，只是加快了講課的速度。

同學們卻像炸開了鍋一樣，沒有了剛才上課時聽課的心情，開始了竊竊私語。

&ldo;哇，美女啊！&rdo;

&ldo;美女？你看她染髮，打耳洞，一看她就是混混，不學習的那種。&rdo;

&ldo;她是怎麼進來這裡的啊？有錢人？有權人？總不能是優等生吧？&rdo;

&ldo;看她那樣子，她要是優等生，我就是陸檀川了好不好？