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是溝呂木，如果兩人的供詞屬實，那麼屍體一開始是在保險箱內。與其認定她是被人從頂樓摔下，應該思考她是在校舍某處遭人殺害。或許是兇手踐踏了屍體，但現場狀況讓警方誤以為這是摔落時的全身挫傷。我們不能忽視這個可能性吧?&rdo;

後閒外行人的推測，竟然十分酷似偵訊室裡的寺尾的推理。

&ldo;不‐‐&rdo;築瀨從資料堆中抬起頭，&ldo;法醫就等於是檢視官的老師呀。如果要論及自他殺的判定就另當別論，但說到觀察屍體本身的眼力，檢視官哪能比得上法醫呢?他們不可能分不清其他方法造成的挫傷，和從四樓摔下的全身挫傷。&rdo;

後閒並沒有為此失望，頻頻點頭。他的表情顯示他已經感受到辦案的參與感。

溝呂木若有所思，然後開口。

&ldo;這麼說來，兇手先從頂樓摔下舞子，再將她塞進保險箱，然後再將舞子的屍體運往墜落地點……這個行為毫無邏輯可言啊。&rdo;

&ldo;是啊。&rdo;築瀨輕易同意。

後閒再度頻頻點頭，但這回顯得有些困惑，對話就此結束了。三人終究陷入與寺尾同樣的死衚衕。

後閒為了裁決下樓，溝呂木藉此機會再度轉換思考。現階段不宜過度接近事件的單一視向，保持俯瞰的態度吧!溝呂木聽從內心的告誡。

&ldo;大友‐‐&rdo;

&ldo;是。&rdo;大有從檔案堆背後應答，露出他瘦弱的上半身。不知他小孩已經出生還是尚未出生，他的友情依舊冷靜，無從判斷。想必他還沒打電話到醫院吧，溝呂木決定先不談他老婆的生產話題，要求他製作嫌疑犯名單。

所謂嫌疑犯，其實只不過寫出喜多供詞中的人物罷了。兩名年輕刑警在溝呂木的指示下，用圖釘在牆上貼上一大張紙。

準備就緒。大友從影印版&ldo;喜多供詞書&rdo;中一一念出名字，菜鳥以油性筆寫在紙張上。

喜多、龍見、橘三人下方的名字是體育老師坂東健一。他愛慕舞子卻踢了鐵板，這或許可以構成行兇動機。接著校長三之寺修，關鍵無非是&ldo;&rdo;的英文字母。下一行出現化學老師海德，也就是金古茂吉，案發當晚茂吉也睡在學校，換言之，從晚間到早晨，最接近屍體的人便是他。而且喜多表示，當晚茂吉並未執行十二點的巡邏。當時他到底在做些什麼呢?

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