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第19部分(第1/5 頁)

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龍堂始自出生就是長男。這種說法或許有些怪異,不過,他卻一直有這樣的自覺。而在他10歲失去雙親之後,他更有這樣的想法。

他覺得自己既然身為長兄就必須打起精神來打點一切,這雖然不算一種近乎悲壯的情結,然而,很自然地就負起了保護著三個弟弟,當他們的領導人的責任。

“始有著中國人所說的長者風範。”

共和學院的創立者祖父龍堂司曾這樣誇讚過孫子,之所以不以君子來形容是因為,如果在保護自己和弟弟們的生命及名譽的情況下,始是會做出用一隻手打倒一個壯碩男人的事情來的。

就在上個月,始還是共和學院最年輕的理事,也是高等科的教師。他們的姑丈,身為學院院長的鳥羽靖一郎卻一心要踢開這個外甥,在進行了大大小小的陰謀之後,現在他終於“得體”地流放了始。

在始離開之後,共和學院的高等科學生曾發起要求龍堂老師復職的簽名運動。

始在當教師的時候,某些方面是很令人害怕的。可是,他表示過“死記是那些沒有能力自己思考的人所能逃避的方式”,並且在補考的時候出了不管什麼人都可以,只要寫出世界史上自己所喜歡的人物這樣的題目,結果,救了所有的學生。

“培育出喜歡世界史的學生,哪怕只有一個也好,這是世界史老師的責任。分數打低好叫學生不及格並不是我的工作。”

這些語固然令人拍案叫絕,可是,他也因為這些語而被姑丈一腳給踢開了。

總而言之,現在的始是一個失業者了。他沒有什麼事情可做,只好每天整理祖父所遺留下來的一大堆古書。而那兩個小的已經開始放暑假了,因此頗富管理才能的次男續便為他們設計了一般家族所從事的休閒活動表。

事實上,始並不是很喜歡仙境所代表的美國人觀感。在美國製作仙境的人是有名的卡通製作人,他曾製作了許多在美術上,技術上都高人一等的優秀作品,可是,其大部分都是將以前的童話和兒童文學卡通化,而不是靠他自己創造出來的,真正的創造者應該是像格林兄弟及安徒生等人。將卡通的表現形態活用固然偉大,可是,始卻認為美國並沒有在真實的意義上製作出有創造性內容的卡通。

不過,在費用和技術上毫不吝惜這一點,始也不得不感到佩服。仙境最有名的“哥德屋”的規模便著實令人歎為觀止,絕不是日本那些貧乏的鬼屋所能比擬的。

續用指尖撥了撥近似茶色的絲絹般的頭髮。有著不怕太陽曬黑體質的次男,把他白暫的臉龐湊近哥哥。

“嗤,大哥。”

“嗯。”

“你不覺得脖子附近有些刺癢感嗎!打剛剛開始就有令人不快的空氣往這流啊!”

“你太敏感了。”

始只是用嘴角笑了笑。從剛才他也就感覺到有一股充滿了敵意、惡念和害意的負面精神從一部分來來往往的群眾中朝著他們兩人襲來。

“我真的覺得有某人在某個地方觀察我們的行動。”

始的視線延伸向乍見之下悠然地飄浮在仙境上空的銀色飛行船。

坐在飛行船上,用大口徑的望遠鏡張望著五百公尺以下的地上,多達六個人的男人們不禁嚇了一跳,因為他們所監視著的物件正從地上抬起頭來看著他們。

但是,始本身並不是那麼重視自己的直覺或第六感,他立刻收回了視線,凝視著在他們四周來來往往的人們,微微地緊了眉頭。

“真是令人不舒服啊!”

始不高興地喃喃說著,用白色的麻質手帕擦拭著脖子上的汗水。瞄了哥哥一眼的續微微地點了點頭,繼續移動著他的視線。他那充滿了光彩的瞳孔事實上正滴水不漏地觀察著四周的景象。一想

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:我是誰:青衣修羅傳網遊許多多與凌默只是因為想你望天涯美人如歌仗劍凌雲
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