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來到旁院後，小天愈加的沉默，同時，也對這個社會有了更多的好奇，有了研究這個社會的構成及其體系的衝動。

原因很簡單，無論是聽那些哄他的僕人，還是自己偶然所見，都顯示了這個地方的奇異，元獸、元核、功法、武技……

不過，目前年齡還是太小，只能將這些衝動和想法深埋心底，等以後長大了，就主動離開這裡，探索這個不一般的大陸。

在這個不算小、中央是一個大huā叢的旁院裡，有教書先生一名，武學教頭一名，當然也有照顧幼小孩子的保姆，以及其他十幾個同樣“血脈不存”的主系成員的孩子。

不過，小天跟他們雖然天天見面，但都不太熟。畢竟，小天的思想可是大人成熟的思想，跟這些小孩子在一起，還真的沒什麼共同語言，自然沒什麼話說。

就是那教書先生和武學教頭的課程，小天也很少去，大多時間，都是躺在中央huā園的草地上，曬著太陽，看著蝴蝶和蜜蜂在huā叢中飛舞。

在這旁院兩年多的時間裡，除了獨孤昂達老爹偶爾來來看看自己和輕揚輕舞外，幾乎沒什麼外人來看小天，包括那個生下自己的老媽喜兒。但在這之前，她tǐng喜愛自己和小辰的。

“大人都很忙的，也許孃親有事忙吧。”小天淡淡的安慰自己。

剛離開主院一個月，小天就學會說話和走路了，雖然比正常的孩子晚，但卻熟練的多。而周圍的人，對此幾乎沒怎麼注意。

對此有些注意的恐怕也只有輕揚輕舞兄妹了，親兄妹，同時又同在旁院，他們和小天的共同感很多，關係很好，幾乎沒事的時候都在一起。

他們兄妹二人都把小天當成天才來看待的，畢竟，當初屋內的那一眼太厲害了，才一個月就能聽懂說話的人，能是個沉默的廢物麼？

雖然周圍的小孩都那麼說，但即使打死他們倆，他們也不會相信。

“不說話並不代表不會說話，不走路並不代表不會走路。”

在他們眼中，弟弟小天只是有些孤僻而已。

在這些日子裡，由於輕揚輕舞兄妹的存在，小天雖被那些孩子們嘲笑，但卻沒受到什麼欺負。很簡單，輕揚的實力增長的很快，強健的體魄，威猛的拳頭，使他成為了那幫孩子的頭頭。誰敢惹小天，就要先問問他手中的那個能打破石頭的拳頭。

不過，他們也快離開了，據說，要去遠在帝都的出雲學院學習。本來輕舞年齡不到，只是，被帝都出雲學院派來的招生員測試之後，說是資質特好，優先錄取。

而輕揚，不用說，以他現在九歲的年齡就擁有九星巔峰武者的實力，也算是一個小天才，是足以進入出雲學院、學習更好的武技和心訣的。

賊這個旁院裡，小天最大的收穫，就是偶爾的聽課中，從武學教頭和教書先生那裡，學會了這個世界的語言和文字，並且初步瞭解了這個世界的體系構成：“武師體系”。

具體又分為九個階段：武徒、武者、武士、武王、武皇、武帝、武尊、武聖、武神。

據武學教頭講，按照一些資料上的記載，這個世界幾百年都沒出現過武尊了，更不用說武聖、武神了，那都成為了傳說中的存在。當然，事實是什麼樣的，小天並不知曉。

從武者到武神，每個階段又分為九星，從一星到九星，如五星武者、六星武王等。

構築這些體系存在的則是各種各樣的武技、功法。

好東西自然都掌握在大家族和大勢力手中，比較好的武技、功法都集中在他們手中，市面上流行的只是大眾功法，基本上是讓人防身用的。

雖然靠這些東西，幾乎成不了什麼成就，但至少也能強身健骨，壯壯膽，寬寬心，遇到野獸也能打幾個回合……