第34章 禮物(第2/2 頁)

透亮的玉上刻著一朵清麗的蓮花，玉的背面也刻著一個“曉”字。

蓮花，出淤泥而不染。

這大概是老師唐巖和師母顏麗對自己的期望，期望自己身在混亂世俗中，仍然能夠保持蓮花那樣的自信驕傲。

綸的也是一條玉佩，不過刻的是菊花，對面也刻著一個“綸”字。

設計與同阿曉的那一條一模一樣，簡直就是情侶款了，老師和師母早就心中預設他們兩個人是一對了。

菊花，身處寒風傲霜枝。

看來老師和師母是希望自己能夠勇敢面對。

洛曉穎和綸心照不宣地對視一眼。

方方的是一條手鍊，不多不少的十六顆方形玉珠，每一個小立方體都在一條體對角線上打了個洞。被一條紅繩編在一起，紅白相間，其中一顆珠子上刻著一個“方”字。

每顆玉珠上都刻著形態不同的蝴蝶。

夢想終會破繭成蝶。

方方看到那條手鍊立刻就明白了老師和師母的寓意。

baby的也是一條手鍊，十七顆圓滾滾的玉珠，用一條棕色的手繩編起，編法卻和方方的不同，在其中的一顆珠子上刻著一個“寶”字。

每顆玉珠上刻著大大小小的浪花。

乘風破浪，不懼風雨。

baby一直缺乏的就是面對一些真相的勇氣，但在這一刻，她明白有些事情不是逃避，就能過去的。

班班的也是一條手鍊，不過不一樣的是串起那一個個玉竹節的卻是銀色鏈子，在其中一個竹節上刻著一個“班”字。

竹，一節復一節，千枝攢萬葉。

不要著急，慢慢地，一點一點地成長。

班班似乎感受到師母像往常一樣溫柔地摸著自己的腦袋，耐心地安慰她，不要著急。

展毅的是玉雕的護身符，同樣是用銀色的鏈子串起，上面刻著一隻翱翔天際的老鷹，背面也刻了一個“毅”字。

展毅，展翼，展翅高飛。

展毅心中頓時不太美麗，看來老師和師母希望自己別再躺平，好好奮鬥。

這份禮物，是所有人一生當中最珍貴的禮物，老師和師母真的是把他們當做自己的孩子在疼愛，在教導。

班班十六，baby十七，方方十六……我的是……十六

手鍊的珠子數目恰巧跟她們幾個人的今年的年齡相同。

會是巧合嗎？

雲鈴有些敏感的察覺了這些數字，但暫時除了年齡之外，也想不到其他聯絡。