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何家康滿意地點點頭,又將注意力放回到草稿紙上,再次點點頭,笑道,「你這個稿子很好,到時就直接上去說。」
明言:「好的。」
何家康又問明言是怎麼連一班同學的學習方法都拿到手的,明言說了,何家康恍然,明興實在,確實方便了明言。
一班班主任進了辦公室,他辦公桌就在何家康旁邊,很近,聽到了何家康與明言的談話,沒忍住,插話進來。
何家康十分滿意明言這次的學習總結,便直接說了,畢竟這也有一班學生的一份貢獻,最後在明言不明所以的情況下,一班班主任問她要了這個學習總結,到時候也要在班會上念給一班學生聽。
明言恍恍惚惚地同意了,聽著兩位班主任熱情的討論,一臉懵,她就是寫個學習方法而已,真的有這麼好?
明嬌晚自習一般都在教師辦公室問老師問題,論積極,她是全高二最積極的學生了,當她聽到兩班班主任這麼誇明言,頓時氣結。
學習經驗?明言去問這麼多人,怎麼就不過來問問她?她進步這麼明顯,學習方法自然是很好的。
不過在辦公室,明嬌不敢跟明言起衝突,只好憋著,等到明言出了辦公室,她也剛好問完了問題,謝過老師後,明嬌匆匆忙忙追了上去。
明言聽到腳步聲,沒回頭,維持著常速往教室走,還有幾分鐘就下課了,正正好,她回去收拾東西,就可以回家看看書,然後洗澡睡覺了。
明嬌很快就追上了明言,她走上前攔著明言,「明言。」
「嗯?擋我路做什麼?」明言腳步不停,也不繞道,繼續往前走。
明嬌沒法,只好讓了點路,不過卻沒就這樣放過明言,還是追著人跑,「明言,你寫學習方法,問了那麼多人,怎麼不過來問問我?難道我的學習方法就那麼差?」
明言聽得一臉懵逼,看傻子一樣看著明嬌,學習方法?原來明嬌是攔著她問這個?道理不是明擺著嗎?要是她真的去問,明嬌會同意說出來?
「你的學習方法?你的學習方法不是我跟興實哥教給你的?這有什麼好問的。」明言好心地提醒明嬌。
明嬌一噎,被明言提醒這個,面色便不好了,但是,「誰說我只照著你們的方法學習了?我之後自己摸索出了一套學習方法,我靠著自己努力走到今天的!」
明言上下打量了明嬌幾眼,然後回她,「哦,所以呢?」
明嬌:「……你問了那麼多人,沒問我,是不是看不起我!」
「沒看不起,只是我過去問了,你願意給?不跟我唱反調?明嬌,別把我當傻子耍,你什麼心思,我不是不知道,現在你是看我做得好了,所以想來摻和一腳,你這樣,有意思?」
明言看著前面的教室門口,沒再與明嬌糾纏,她晚上還有任務,要給小狸花順順毛,他們今天回家吃大餐,小狸花出去玩,可是沒口福吃到御廚做的飯菜呢,想到吳輝做的菜,明言摸了摸嘴角,祖上御廚出身,果然不一般。
也不知道什麼時候,還能再吃一次御廚後代做的飯菜?
明嬌跺了跺腳,明言說的沒錯,若沒有這一出,明言去問她,她還真的不會給明言,相反,她會逮著機會為難明言!
沒有外人,明言是真的一點面子都不給明嬌,明嬌清楚這一點,更覺得明言兩面三刀,虛偽極了,就知道在嚴躍面前裝!
明言進到教室的時候,還差個兩三分鐘下課,索性她也沒再拿書出來翻看,而是拿出自己的計劃表,看看上面有沒有什麼要改的地方,也寫上了明天的學習計劃,等她寫完,下課鈴聲也剛好響了起來。
這一回,跟明言一起離開座位的,除了杜錚,還多了個嚴躍,還好他們在後面,沒引起全班同學的注意,但