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完這話反應了一下，臥槽一聲，笑出聲了。

李文睿也樂了。

深厚的同桌情誼就這樣在校園靈異傳說上堅固地建立了起來。

看在同桌情分上，席彥提點了李文睿一句：「你看星期五下午的課表，看出什麼了嗎？」

李文睿盯著課表念道：「數學、數學、體育、班會……這怎麼了嗎哥？」

席彥唉了一聲，嘆道：「小同學，你見過下午五點的四節數學連堂嗎？」

李文睿品了品。

往細裡品了品。

然後他明白了，明白之後就面露驚恐，差點沒從板凳上跳起來：「我了個去？！數學和班會都是咱們江老的，體育老師身體好不好？他老人家千萬要挺住啊！」

要是一不小心數學課連上四堂，那本該快樂的週五下午不僅失去了它的價值，反而還和死亡只剩一步之遙了。

能捱過去的就等於渡劫飛升，喜氣洋洋迎接週末，捱不過去的，說不定就在這兒香消玉殞了。

李文睿雙手合十，已經開始為素未謀面的體育老師祈福：「老天保佑體育老師身體健康，平安順遂，我願意毛遂自薦體育委員，不求多了，只求這學期能為他保駕護航……」

席彥把正確的人推到正確的位置上，深藏功與名。

他往後坐了一點，翹著板凳，一晃一晃地，從開著的後門往外望去。

如果他沒記錯的話，對面的教室，剛好就是十二班。

……鍾秦這個人，以前從不曾和他相遇過，因此就變成了他這趟人生中最大的變數和期待。

席彥忍不住想……這個人的正確位置，應該在哪裡呢？

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