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的就這位最出彩，大家也沒覺得有啥意見。

&ldo;很好，那就這樣決定了。蘇瑜同學，以後你就是咱們班上的班長，以後大家有事情如果找不到老師，就找蘇瑜同學反饋。&rdo;

蘇瑜一臉神聖的站了起來，&ldo;我一定全心全意為班級服務。為同學們服務!&rdo;

徐老師滿意的點頭。她就喜歡這種又樸素，又熱愛學習的孩子。

下課之後，蘇瑜就借著機會把班上所有人的聯絡方式和地址搞清楚了，算是對身邊的同學進行了一次摸底了。

可別小看了這些資料，關鍵時刻，可是能夠起到很大作用的。同學情情深似海啊。

&ldo;大家有啥學習上的困難，隨時可以來找我啊。我這裡有些學習的好法子，有興趣的同學可以一起分享。&rdo;蘇瑜熱情道。

&ldo;班長，你還有啥好法子學習?是不是能學的輕鬆點兒。&rdo;

這話咋能這麼說，徐老師會不高興的!

&ldo;不不不，學習是百分九十九的汗水和百分之一的學習方法。學習方法只是起到輔導作用，最主要的還是大家勤奮刻苦。&rdo;

&ldo;……&rdo;

有些人頓時沒興趣了，需要費力氣的，都不是好法子。倒是有些人找蘇瑜請教了一下。

蘇瑜也沒吝嗇，把自己上半輩子的一些學習心得和大家分享了。她巴不得班上的學生都學的好點兒。要不然以後要用人的時候，一個有出息的都沒有，那可真是尷尬了。

雖然還沒有驗證這個方法是不是有效的，不過對於蘇瑜這麼熱心幫助同學的班長，大家還是很喜歡的。

放學後，蘇瑜是被大家簇擁著出來的。

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