第95部分(第2/5 頁)

麼叫低調的炫耀，這就是！

學習機身邊隨時跟著兩名保護的軍官，把衛南交給他很有保障，而且學習機應該很靠譜，衛書洵這麼認為。

但等衛書洵忙完一天出來時，學習機告訴他，他把衛南照顧得很好，現在衛南正玩得很開心。

衛書洵走到學習機說的研究室，看到學習機和衛南並排坐在地上不知在幹什麼，他們的地板上散落著各種電子配件。

衛書洵走進去：“你們在幹什麼？”

“看這個。”學習機向衛書洵舉起手上的東西，那東西發出噼啪的電光：“電擊槍，衛南膽子太小，所以我教他做了個電擊槍。”

衛南握著自己生平製作的第一個武器，用力點頭。

“……！！”聽說，長大後的衛南是科學家。衛書洵曾經想過，那時的自己是怎樣能教養出一個科學家的……他現在算是明白了。

自制電擊槍什麼的，他中學時候就會了！

第163章寵愛

學習機給衛南開啟了一道新世界的大門，發現自己可以製作武器保護自己後，衛南就很勇敢了。

周泉對此非常讚賞，也教導衛南製作防身軍用武器，要不是衛南太小，他甚至打算教衛南開槍。

衛書洵恍然有一種自己很失敗的感覺，他沒有養育孩子的經驗，打算收養這孩子時，只想著要寵愛他，對他好，其他的什麼都沒考慮，結果父親最重要的啟蒙教育，竟然被學習機給搶了！

自從去了一次航空中心後，衛南就喜歡上了衛書洵的實驗室，經常跑到那裡，把電子配件當成積木來搭。

他只知道把這些電子裝起來，就可以變成很厲害的武器，可以保護自己。但他畢竟還小，沒有人的幫助，他也只會胡亂搭在一起。

衛書洵從不阻止他，他甚至畫了幾張小圖紙，把圖紙上的電子拼接在一起後，可以成為一個元器件，和積木同樣的原理。

衛南非常聰明，每次看過圖紙後，都能很快找到需要的電子配件，再按照圖紙拼出來。但是衛南還是不會說話，心理醫生說，衛南聽得懂，應該是會說的，只是他對人有著嚴重的心理防備，大概要等他放下防備才會開口。

衛書洵倒也不急，對他來說，孩子什麼時候想說話都可以，開心就好。

因為要忙著觀測衛星的發射，周泉又經常不在，學習機成了衛南的專職保姆。大概因為學習機沒有情緒，衛南跟他在一起很自在，被他帶著到處走，見慣了和爸爸一樣穿著白袍的叔叔們後，慢慢的不再覺得大人很可怕了。至少，這些穿著白袍的叔叔們不可怕。

衛書洵雖然很想關心兒子，但他實在太忙，所以觀測衛星發射成功後，衛書洵立即請假，帶衛南出去玩。

衛南在人來人往的航空中心沒有任何害怕的表現，衛書洵以為他已經不怕人了，所以好心想帶他到兒童樂園玩。誰知衛南一看到街上的人流就嚇壞了，緊緊閉上眼睛縮成一團，衛書洵急忙調轉方向，離開市區，衛南才放鬆下來。

“抱歉，我應該先問過你的意見。”衛書洵摸摸他的頭，道歉著：“但是我想帶你出來玩，即然你不喜歡人多，我就帶你去一個人少的地方吧，那裡也很好玩。”

衛書洵說的人少的地方，是他的研究所。

十多年前，出國留學的孫依，劉永冬分別回國，衛書洵拉著他們和葉誠天一起組建了一家研究所，按照各自的興趣愛好研究新科技，再賣給開了間高科技玩具公司的馮瑋。

原本的計劃如此，但是，衛書洵總是利用學習機的資料，“幫助”朋友們一起完成研究。他們研究出的東西，比如一個動畫成像玩具，周泉拿回去給軍事科學院一檢查，咦？這東西可以用在掃描器上啊！

葉誠天等人是單純的