第14章 可愛的老師們(第2/2 頁)

兩天才做了調整，老師認為這樣的詮釋更能表達曲意，終究是時間太短，還沒有很好的掌握。

穆佳爾完成比賽後就找到了老師，她們一起在臺下，還要等著師兄，還有幾個就要到他上臺了。

倆人並沒有做任何的討論，這時候並不適合高談闊論，只是靜靜的看著聽著等著。

不久後，師兄上臺了，身著一套簡單的漢服，並不是初賽的那一套，這一身更顯莊重，師兄的儒雅氣質也被放大。

彈奏曲子時人和音樂都融合成一體，他就是那種為舞臺而生的人。他的演奏實實抓住了每一位觀眾的心。

一曲完畢，鞠躬往臺下走去，大家的眼睛也追隨著他離去。穆佳爾心中為他鼓起了掌。

臺下稍有喧囂，穆佳爾趁著此刻對老師說:“老師，師兄真的好厲害呀！”

羨慕是真的，讚揚是真的，敬佩也是真的。

老師只是輕輕回了她，“嗯，他的努力沒有白付。”老師的眼裡有的不是驚豔，而是欣慰。

又是一次非常成功的演奏。如果不是因為在比賽，那師兄獲得的掌聲一定是最熱烈的。

他們依舊不需要在這裡等分數出來，只有幾個選手還沒上臺，他們認為也不著急這一下，於是看完所有的選手比完他們才離場。

師兄這種天選之子是不用擔心名次的，穆佳爾現在看來是處境有點危險。但她也不見有多失落，她認為這段時間的收穫已經很多了，見識也長了不少，她真的很知足。因為不足的地方她需要自己下去加油解決了。

最後結果就是師兄以全省第一名進入了決賽，此次複賽已經是達到了一定高度，穆佳爾以排名第五名的成績取得了銅獎。榮譽也是真實的。

舍友們真為她高興，雖覺遺憾但來日方長，穆佳爾只要繼續努力，後面的成績一定不差。

榮譽證書拿到第二天，施燁帶著她出去好好撮了一頓，辛苦了那麼久，可以休息片刻了。

舍友們是主動避開的，人家小兩口多久沒好好約會了，畢竟不像她們，每天睡一個宿舍，不急著這一次一定要湊上去。

倆人吃完飯散著步往學校走去，走得很慢很慢，穆佳爾挽著施燁手臂，腦袋也靠在人家堅實的臂膀處。

平時走在校園也就牽牽手，現在穆佳爾彷彿放空自身，將全部的重量都放在施燁身上，任由施燁拖著她走。

此刻她才將自己完全當成別人的小女朋友吧，對著施燁釋放滿滿的依賴感，施燁心裡也很是滿足，日子能這樣穩穩的多幸福。

……

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