第四章 讀書分享會(第1/2 頁)

教室裡下課之後，班主任李老師和同學們宣佈一個訊息說：“咱們學校新成立一個圖書室了，在四層最東頭那個教室，咱們班安排的是每週五下午有一節課，大家去那裡借一些雜誌和書，因為數量目前很有限，每個同學借閱時間很短，只有一天就要還，而我們是週五所以咱們班同學比較幸運，週末兩天都可以帶回家去，週一還回去！”

班主任李老師還給大家佈置了一項任務，下週一舉辦同學讀書分享會：“閱讀是一件非常好的習慣，閱讀可以開拓你們的視野，提升你們對很多事情的思考能力，沒有什麼能代替閱讀給予每個人的樂趣，每個同學在講臺上，你們可以朗讀一段你們喜歡的段落，文字，或者推薦一本書給同學，並說明理由，我希望大家週末積極做準備”。

同學們都可高興了，一窩蜂的湧出教室，招弟和柯月一邊朝圖書室走去，一邊在樓道聊天：“我小學的時候有個本專門抄歌詞，還有一個是至理名言！”

“我也抄歌詞，上面貼的都是黃蓉和郭靜，要麼是趙雅芝，蔡少芬這些貼畫，哪天我給你帶過來看看啊！”

“好啊，你知道嗎？小學的時候，我除了給家裡幹活，種菜，摘菜，洗衣服，反正啥都幹，我最大樂趣就是抄老式日曆上每天都有一句話，我最喜歡的是那句—只要心中有青春，人生就有不敗的風景！是不是很好聽？”招弟和柯月興奮的分享著。

到了圖書室門口，大家都排好隊，初一時候的招弟和柯月身高1米58左右，女生排隊居中，唐宇彬和高小勳男生個子最高排在了男生隊尾，視線範圍內沒那麼輕易的看到，同學們有序的進入了教室之後，招弟發現真的像班主任所說的數量有限，她挑選了一本青年文摘雜誌，柯月選擇了一本書。

那一天的讀書分享會上，每位同學都傾聽著其他同學的演講，登上講臺的同學有的特別緊張說話磕巴，有的鼓足勇氣假裝鎮定，有的很自然清新的朗讀著。

站在講臺上的招弟雖然內心緊張不已，可強裝鎮定大聲的說：“我給大家朗讀一首我自己寫的詩，題目是《活著，應該真實》有朋友問我，你為什麼天天快樂，我說：“因為我活得真實。真實是什麼呢？我認為，友情是真實，是你從來沒有虛偽的活著，真實其實是最難的，一個人也許不得不捨棄很多東西，可真實又是最容易的，在這個世界上唯有它，只要你願意總能得到和保持，可又有多少人願意接受這真誠這友情？又有多少人意識到這是生活的真諦呢？”

她朗讀完之後走下講臺回到自己座位上坐下，接著是柯月的演講，她朗讀的是她摘抄的一首詩《志氣》。

人生旅途千萬裡，小小的困難算什麼？暫時的失敗不免怨嘆，一步步向前去，要靠你自己，要靠你志氣，落魄算什麼？忍耐，忍耐，我相信，最後一定成功！

招弟的眼神目不轉睛的看著柯月細聲細語的她朗讀這首詩。

輪到高小勳出場了，他一副玩世不恭的樣子，樂呵呵的說，我推薦大家一本最近我在看的武俠小說《書劍恩仇錄》，作者金庸的語言可以用“行雲流水，平中見奇“形容，反正特別精彩哈！

最後是唐宇彬朗讀他摘抄的《珍惜這一次》，招弟不敢看他，有時候低頭一會翻弄著書本。一會看看窗外，一會又看看同桌柯月，但是耳朵確聽的可認真仔細，語速不緊不慢，渾厚磁性的聲音就像小學的時候，聽收音機裡的廣播播音員的聲音，全部記在了她的心裡。

當你得到它時，並不感到什麼，而你失去它時，卻倍感珍惜。即使你得到它想到要珍惜的時候，我將悲慘的告訴你，你將要失去它了。

人總不想走進逆境，不想遇到挫折，而我勸你，沒有遇到挫折沒走進逆境的人，將不知道什麼叫生活。

你只有在失敗面前，才會清