第五章 孤島(第1/3 頁)

孤島浮在海面上，與其他大陸隔絕。

姚詩就是這樣一座孤島，二十年後的南城像極了一片詭異的海

7.18，統轄局經匿名人士舉報查獲一廢棄的地下研究所。

代理局長白歌解決實驗品若干，並解救平民一人，將整個實驗場交付清道夫。

這是南城另一面的新聞，而在這背後，沒人知道被救下的人是姚詩，送進清道夫專門的醫院進行身體治療，脫異化治療，康復訓練。

這些結束後，簽訂保密協議出院，由代理監護人白歌簽字進行為期六個月的監管。

緊接著白歌找關係讓姚詩以轉校生的身份姚詩進了南城一中十七班。

走讀和住宿制並存，兩個星期放一次假，假期時長大概一天半的普通高中。

當然也不是那麼普通，畢竟隔壁的校區剛剛發生一起表面意義上的跳樓事件，這次的假期變成了連帶星期一的多一天假期。

不過這些對姚詩來說不太重要，平靜的假期與遊戲只是姚詩對於新的世界所探出的一隻觸角，這些都在該死的病床上以另一種形式體驗過。

高中相對這些是不同的，畢竟上高中乃至不到一年後的高考對姚詩來說都是新奇的體驗。

新奇的事很多，這二十年後的世界發生了很多變化，一個老的人不見了，也有很多新的人出現在姚詩的生活裡。

消失的不多，只有那個輕浮的男人，在這個世界不知去向，毫無一點蹤跡。

姚詩所處的圈子很小，出現的人數量倒也不算很多，包養姚詩吃飯生活住所的白歌算一個，諸葛澤算一個，能抄作業的戰友謝馨然算一個，而其中白歌對姚詩的影響最深。

年紀比這具即將高三的身體大不了很多，平時不愛說話，即使是和姚詩生活在同一個屋簷下，也只是日常的簡單交流，說不上幾句話。姚詩和諸葛澤瞭解過，白歌也不是故意冷漠姚詩，只是性格使然。

平日裡白歌很忙，偶爾回到家也是難得休息，而姚詩開學後，接觸更少之，對於白歌為什麼救自己，為什麼要成為自己的代理監護人，姚詩沒問過原因，也沒必要糾結原因，有人願意給自己一個不是醫院的地方住，挺好了。

白歌對自己其實也不單單是提供住宿那麼簡單，作為監護人，給自己的零花錢也很多，這些錢姚詩本來是想都攢著回頭還給白歌，只取簡單生活的一份使用，但後來經過諸葛澤的一番勸說和幫諸葛澤打了幾次工也就心安理得花了，而衣服，電腦，手機人家都給自己配的高配，這些東西都能讓在班上被稱為小富婆的老謝很羨慕，說你姐對你很好。

雖然白歌性格表現得有些淡漠，但對自己挺尊重的，有什麼事情都先問一下自己的意見，只有兩件事觸及白歌的原則

第一件，好好學習，這點對於姚詩來說不是很難，憑藉當年在病床上被來自父母的信件無數勉勵學習，和那個男人的威逼利誘，姚詩自然是也下了狠功夫學習，高中乃至大學的一部分的只是姚詩可以說是掌握的不錯，乃至優秀。至於原因，就涉及到第二件事。

第二件，白歌不讓諸葛澤帶姚詩接觸這個城市第二層面的問題。

這個世界對姚詩，乃至對姚詩所處的種族人類從未友好過。

此前從未接觸過第二面的姚詩在病床上只看過幾個怪談，之後就是答應了男人的請求，一個關乎生命的實驗。

而後經相關儀器檢測，姚詩在培養倉裡“冬眠”了二十年，而這之前在病床上待了五六年，至於病因，姚詩那塊痛苦的記憶似乎已經再也想不起來，當初的報告也已經遺失，而現在的姚詩又活蹦亂跳，還能時不時變身成個蜘蛛俠，也就不了了之。

一階的姚詩序列是女媧，也是各種來自深淵的以太生物最好的