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輔導員點頭附和，說道:&ldo;我能理解您的心情，但是我想說的是，唐逑已經是個成年人了，自然也應該懂得生活不會按照他的想法來過。今年的新生都是品行優良的學生，應該也不會存在欺負弱小的現象，所以您所說的他在學校受了欺負，應該是不存在的，或者您應該向他問清楚是什麼原因，說不定他只是因為軍訓壓力太大而情緒崩潰呢？&rdo;

秦弋沒有反駁她這番話，輔導員見他還算明白事理，想起昨天唐逑來找她商量換宿舍的事，心裡猜測說不定是唐逑把那件事告訴了面前這個男人，所以他才會來找自己興師問罪。

想著想著她就有點惱羞成怒，見秦弋好說話，就忍不住反告狀:&ldo;說到關心孩子，我覺得你們可能是對他關心過度了，首先他已經成年了，很多事情都要學著自己去面對去適應，現在只是學校這一個小社會而已，以後他畢業到了大社會，難道他有什麼不順心也能要求你們為他出頭麼？看您也是工作好幾年的人了，不會不懂得社會的殘酷，整個社會環境總不能只圍著唐逑一個人轉不是嗎？&rdo;

秦弋可沒有遇到過什麼社會的殘酷，他含著金湯匙出生，從小順風順水，要什麼就有什麼，衣食住行是最好的，學校是最好的，老師是最好的，就連交朋友都固定在那幾個圈子裡，畢業後就直接進了家族企業，掛著個閒職拿股份分紅，什麼事都不用操心。

他是這樣過來的，所以也捨不得讓自己重視的人受他沒有受過的，想像不出來的苦。他要是不認識唐逑也就算了，可他不單只認識，而且唐逑還是他要討好的小舅子，甚至他還很喜歡他。他是對唐韻無能為力了，可唐逑就在他身邊，總沒有看著他受罪的道理，他這個人沒有什麼缺點，唯一的缺點就是護短，他可以責備身邊的人，卻不容許其他人責備他身邊的人。

秦弋打斷輔導員的孜孜教誨，說道:&ldo;這只是你們辦不到所以才找的藉口而已，我既然有能力，就不會讓我家的孩子也受這樣的苦。&rdo;

輔導員被他狂妄的語氣挑戰到了她作為幾個班輔導員的威嚴，她扯了個笑說道:&ldo;行，您有辦法，實話跟您說吧，昨天唐逑來找過我，說他想換個宿舍，原因是宿舍其他三個男生有腳臭他受不了，這就是你們這些家長嬌生慣養帶出來的溫室花朵，全校那麼多男生，大家遇到的情況應該也差不多，唯獨您家的孩子這麼嬌氣？您要是真的有能力，那您就給他辦理走讀手續，讓他出去住吧，我們學校沒有條件替您慣著他。&rdo;

說完她就拿起自己未完成的工作埋頭做了起來，一副不再理秦弋的態度。

秦弋倒是沒有想到這個，他起身跟輔導員道了聲謝，大步走出了辦公室。

他看著操場上軍訓的新生，找到學生會組織的服務站，跟學生會的說明瞭自己的來意。

&ldo;你們好，我是漢語言專業一班唐逑的家長，有些事想要問他，請問能幫我找一下他麼？&rdo;

值班的學姐被他迷得昏頭轉向，顧不上軍訓的規定，很熱心地去幫他找人了。

唐逑強打著精神立正，因為睡眠不足而昏昏欲睡，聽到教官突然喊他的名字，他還有反應不過來。

他出列之後學生會的學姐跟他說:&ldo;你的家長來找你了，跟我過去一趟吧。&rdo;

聽到家長二字，唐逑第一個反應就是唐韻，說不定是唐韻有空了，不放心他自己在千里之外讀書，特意飛過來看他呢？

他從來沒有離開唐韻這麼長的時間，想到她心裡就難過委屈，不禁加快了腳步，往服務站那邊去。

可那裡哪裡有什麼唐韻哦，只有一個身形很眼熟的男人，走近了一點他才認出那是秦弋。

唐逑突然就有點喪