第61章 上學(第1/4 頁)

由於那場如同噩夢一般的“文化大革命”，中國高考制度如冬眠的巨獸般沉睡了整整十年！這十年間，無數懷揣夢想的青年們只能無奈地等待著。然而，當時間來到1977年時，這個曾經被冰封的巨獸終於甦醒了過來，它帶著希望與力量，讓整個中國都為之振奮。

這一年，中國彷彿從寒冬中走出來，迎來了一個充滿生機的春天。人們開始重新審視知識和人才的價值，對教育事業寄予厚望。而那些原本被壓抑的學生們，則像是解凍的春水，奔騰不息，追求著自己的理想。

就在這個寒冷的冬天，570萬名考生如破冰的魚兒般勇敢地遊進了那曾被關閉了十餘年的高考考場。他們來自五湖四海，有著不同的背景和經歷，但都懷著同樣的信念——透過高考改變命運。這些考生們a賦予的使命，用自己的努力和汗水書寫著屬於他們的歷史篇章。

那天，天空陰沉沉的，烏雲密佈，彷彿給整個世界披上了一層灰色的面紗。寒風凜冽，吹過大地，帶來刺骨的寒冷。但這並沒有阻擋住考生們心中燃燒的熱情。他們像戰士一樣，懷著堅定的信念，踏入考場，迎接這場人生的挑戰。

考場上一片寂靜，甚至連針掉在地上的聲音都清晰可聞。考生們全神貫注地盯著試卷，眼神中充滿了專注與認真。他們手中的鋼筆在紙上飛快地舞動著，發出清脆的聲響，就像春蠶在吞食桑葉時發出的沙沙聲。每一個人都在全力以赴，時而陷入沉思，時而奮筆疾書，努力將自己平時積累的知識展現出來。

考試結束後，考生們如釋重負，臉上洋溢著輕鬆愉悅的笑容。他們像歡快的小鳥一樣聚集在一起，興奮地討論著自己在考試中的表現。每個人都充滿自信，期待著取得好成績。隨後，他們像歸巢的鳥兒一樣，紛紛踏上回家的路途，帶著對未來的憧憬和期待。

三年看著這些開心的考生，心中不禁泛起一絲感慨。他想起了在家鄉的星藝和紅茹，如今她們已經到了上學的年紀。他想象著她們未來長大成人後的樣子，或許有一天，她們也會站在高考的戰場上，展現出自己的才華和能力。他希望她們能夠像今天的考生們一樣，充滿自信，勇往直前。

回到家後，三年把自己的想法告訴了星藝和紅茹，並鼓勵她們好好學習。他相信，只要她們努力奮鬥，將來一定能夠實現自己的夢想。而他，也會一直陪伴在她們身邊，支援她們的成長。

回到家後，三年對俊英說道：“咱家的星藝和紅茹、紅織、星宇，猶如四顆璀璨的星星，也到了該去知識的海洋中暢遊的時候了，要不我去王廟村小學給老師通個氣，讓咱娃去那讀書？”

俊英點頭稱是：“是啊！紅茹和紅織宛如兩朵嬌嫩的花朵，就讓她們在家照料家裡吧！而星藝和星宇這兩顆未來之星，則應該先去讀書，接受良好的教育。”

經過一番深思熟慮，三年最終與俊英達成一致意見，決定讓星藝和星宇這對兄弟率先踏上求學之路。次日清晨，陽光灑滿大地，三年帶著星藝和星宇一同前往學校。一路上，兩兄弟像脫韁的野馬一樣，興奮不已，對即將到來的校園生活充滿了無限期待。

終於到達學校後，三年找到了校長和老師，向他們說明了來意。校長面帶微笑，熱情地接待了他們，並表示只要明天帶來半袋子糧食，就可以安排星藝和星宇正式入學。聽到這個訊息，三年心中頓時鬆了一口氣，他感激地看著校長，眼中滿是希望。

回到家後，星藝和星宇因為自己即將開啟學習之旅，開心得像兩隻歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳個不停！俊英為他們兩個精心縫製了書包，紅茹和紅織則用那充滿羨慕的眼神看著俊英，撒嬌地說道：“孃親，我們也想去讀書！我們也想去讀書！”

俊英溫柔地笑著，輕聲說道：“女孩子讀什麼書，在家裡幫著爹爹和娘