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前進也是條硬漢,轉業屬不得已而為之——那年妻子重病,上有老下有小,領導告訴他保家衛國先得把家撐起來。宣承母親還是走了,走之前說自己很驕傲,因為家裡有兩個男子漢。宣承就是這樣長大的,理想生在骨子裡,扒皮剔肉也磨不掉。
季子辰沒有這樣的動機,父母皆在社群派出所做基層民警,可他和宣承關係好,兄弟麼,你去哪我去哪。
事實上他比宣承輕鬆許多——成績自來優秀,考軍校全無壓力。有時宣承埋頭苦讀,他就在一旁做指導老師,閒了就陪井瑤玩,聽初三生一口英腔念英文小說,打趣自己又多一場聽力練習。
新學期伊始,學校貼吧被匿名發帖引爆,年級前十的季子辰交了個小女朋友,圖文並茂,留言百條。
一時間,井瑤像動物園裡的熊貓一舉一動都被暗中觀察。出早操有人笑,上廁所有人笑,回答問題有人笑,回家更甚,譏笑伴著指指點點。沒有人來問她,好似人類自知無法和熊貓交流,以觀賞的心態看熱鬧找樂子。
井瑤從班主任口中得知原因。人來人往的辦公室,老師問你是不是在和高中部的談戀愛?你現在還小,精力要用在學習上,再說人家正是備考關鍵時期,真考砸了責任你付?
說這話時很多人朝這邊看,年級組長、科任老師、進進出出的同學。
她說我沒有。可這答案彷彿一句高深莫測的古英文,在場所有人都聽不懂亦沒有苦心研究的興趣,他們更加執著於自己的判斷。
班主任語重心長,「你也要中考了,為自己想一想。」
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