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工作著。
所有零件全像剛剛那樣剪下來後,玄太郎開始在接著部分塗上黏著劑,準備將兩個零件接起來。但,黏著劑的刷頭就是碰不到想碰到的點。好不容易塗上黏著劑了,也因為手指抖得太厲害而接不到正確位置。最後,玄太郎改拿精細的鑷子,挾起零件。
屏神斂氣,瞄準目標。
十公分。
五公分。
三公分。
一將零件接到既定位置,意外地,從觀眾處響起輕輕的鼓掌聲。起初玄太郎嚇了一跳,沒多久便狀似開心地揚起眉毛了。
3
在復健過程中放進玄太郎的興趣,不過是美智子一時心血來潮,但效果卻出奇得好。脾氣暴躁的玄太郎,面對必須慎重其事的模型組合作業,發揮了令人驚訝的忍耐力,因此這項活動從未受挫。
另一個好處是,玄太郎的發音能力也進步了。頻繁地使用手指後,再要玄太郎發「pa、ta、ka、ta」的音,「pa」行,也就是半濁音(14)的發音,已經有幾分讓人聽懂了。
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(14)半濁音:日語基本發音中的一種,指「pa」行中「pa、pi、pu、pe、po」的五個音。
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只是沒料到稱讚這項試驗的人當中,有一人是老健介護中心的院長。
「真是了不起!這好像是妳想出來的?」
「是。」
「就像妳知道的,包括手指在內,肌肉的運動都是聽命於大腦。所以說,只要持續活動手指,就能刺激停止功能的大腦。妳的構想相當正確。這也可以說是復健醫學的基礎。但妳不是注重書寫、打字這種單純的運動,而能夠著眼於組合模型這種複雜的手指運動,這點十分值得讚賞。」
「啊。」
「只是,我有個誠懇的請求……就是,我希望那個做模型的復健方式,能夠繼續在我們這裡進行。」
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