第十四章 隔著網線能打人！(第1/3 頁)

韓舟看著四重文山，直接傻了。

原著文山，此乃原著。

初鴻文山，初次現世。

等級文山，文雲蓋縣。

禁錮文山，文氣牢籠！

韓舟懵了。

自己修儒道這麼久，從來沒聽說過在網上發文字能文氣入墨，然後發動儒道能力的。

這都不是文氣入墨了，這不文氣入網嗎？

眼見評論區的文氣異象越來越誇張，什麼文氣湧動，星斗投射，金光四溢，韓舟默默地把光腦螢幕給關了。

然後若無其事的看向同班同學。

此時也有人在看論壇。

“這個人叫做周寒，你說他是不是韓舟啊，韓舟名字倒過來就是周寒。”

“哈哈哈，這首詩有意思。”

韓舟有點意外，難道其他人沒看到儒道異象？

有一個人站了起來：“咦！”

“有人找到發帖人是誰了，而且還下黑手了！”

“還是儒修乾的！”

有人馬上過去問：“怎麼了？”

“你們看，修士班的人發帖，說他們班一個叫做趙前的人突然被文氣壓制，而且反應有點古怪。”

“不是吧，學校裡有這麼強的儒修？趙前我知道，修士班也是排得上號的，虛擬考試四百六十多分，很強的。”

“走，去看看。”

雜修班很多人都是儒修，所以聽說有儒修出手，都激起了興趣。

一群人湧出教室。

韓舟默默地跟在後面。

越臨近修士班的大教室，韓舟就越是能感覺到自己的文氣正在從這間教室裡散發出來。

“我在網上寫了首詩，然後詩透過網路，對另一頭光腦前的人，造成了實質性的攻擊？”

上一次，韓舟寫前世的詩句，啟用異象，是在虛擬機器裡。

這一次，韓舟寫前世的詩句，啟用異象，是在網路上。

如果是那紙張寫，四重文山級別的詩初次問世，異象絕對會籠罩很大一片範圍。

反而在網路上，異象顯現的範圍很小。

好像只有自己看得到。

走到教室外，這裡已經人滿為患了。

不只是高三的，高二高一很多人都收到了訊息來看熱鬧。

此時，趙乾匍匐在地，整個人神情漠然，面無表情，一邊磕頭，一邊喊：“爹！”

韓舟仔細體悟《雜作》這首詩，這才明白過來。

“原來是這樣。”

雜作這首詩，得到了文道的認可。

這首詩擁有禁錮的效果。

癥結就出在那句：

“事親能若此，豈不成孝子。”

雖然趙前現在的狀態很滑稽。

但是這首詩的戰鬥作用卻極大。

這等於是一招類似於佛家真言的控制技能啊！

韓舟站在人群中，思索著。

韓舟現在對於這首詩的強悍，反而沒有太多的思考。

而是在思考一個問題。

從來沒有聽說過誰寫詩可以順著網線攻擊別人。

按理說，儒道的進攻手段就是文字。

網路是可以傳送文字的。

一如上古時代，有大臣辦了錯事，皇帝一封聖旨申斥大臣。

結果旨意到了千里之外，被開啟時，儒道加持，也能讓大臣被懲罰。

這在上古儒道的時代很正常。

本質上就是書信能送多遠，儒道意志就能送多遠。

而網路可以傳播文字，按理說和書信是同一個道理。

但事實上，仙武科技出現如此多年