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謝薔一聽，別說，還真挺有興致。本來吧，讓她自己做作業，又孤單又寂寞，她的愁思鬱悶都快逆流成河了。可要是這作業變成&l;教人&r;，一下子就有趣了有木有！

哪個小學生不想當老師？咱謝薔小盆友自我介紹的志向可就是人民教師哩！

生怕謝薇反悔，謝薔立馬翻開那破破爛爛的語文書，指著前十頁就說：&ldo;做完三個課後練習，然後背誦學習的聲母和韻母，還要抄寫十遍，回去之後老師要聽寫的！&rdo;

見謝薇聽得認真，謝薔更愉快了，又翻出數學書：&ldo;數學作業是寫數字，我們已經學到一百了！你能數到一百嗎？&rdo;

謝薇想了想，為難的搖搖頭。

謝薔拍拍她，語重心長：&ldo;沒事，姐教你！我才學的，數得可順溜了！&rdo;

說完，她就開始認真地從一數到一百，謝薇十分捧場地聽著，只是聽著聽著她就有些後悔了……

謝薔這數字數的，1到20特別順溜，進了30，明顯就腦袋不夠用了，但磕磕絆絆地能數下去，到了六十多的時候，就心有餘而力不足了。剛數過了65，轉眼就跳到了56，然後再順著56向下數，於是再度到了65……呆萌的謝薔同學毫不猶豫的再度數向了56……

如此迴圈了三次，謝薔皺皺眉，一百個數字怎麼這麼多呀？怎麼數都數不到頭有木有！

但這會兒她可是在當老師，堅決不能掉鏈子！謝薔堅持數下去，於是，又從65數回了56……

謝薇：……我錯了，我真錯了，我就不該作死的來&l;聽課&r;。

她憋笑憋得肚子都快爆了好嘛！可為了姐姐幼小的心靈她必須裝到底啊！

謝薔數得口乾舌燥了，終於意識到了問題所在，原來65後面是66啊！她恍然大悟之後偷偷看了看謝薇，見妹妹還懵懵懂懂，她鬆了口氣，繼續認真向下數。

有了之前的無限迴圈，謝薔總算長了記性，這會兒數得特別謹慎，當最後那個&ldo;100&rdo;脫口而出的時候，她長長地吁了口氣，嘴巴咧開，笑容燦爛極了。

謝薇也配合地&ldo;哇&rdo;了一聲，然後崇拜地看向她：&ldo;姐，你好厲害！&rdo;

謝薔咳嗽一下，有點不好意思‐‐她剛才好像數錯了。不過幸好謝薇沒發現，她就謙虛地說：&ldo;沒啥，有規律的，只要認真些，多數幾次就熟悉了！&rdo;這可是鄭老師說的話，她原樣搬出來了有木有！好有成就感！

有了這個開頭，謝薔就幹勁十足了。

如今這個年代可不比三十年以後，小學生學的根本就是幼兒園的東西，無非是認認拼音，看看數字。謝薔才唸了一個月，能分清聲母韻母，認明白數字就已經很不錯了。

因此謝薔的作業其實很簡單，要是讓當年的穆小晏看到的話，估計連做都不屑於做，太簡單了，侮辱智商啊！

謝薔之前就是心不在這上面，滿心滿肺都想著出去玩兒，根本坐不住。再加上謝建國工作忙沒空管，楊孝華是有盧翠春在就不敢管，這才放縱了她。小孩子心性，沒人壓著哪能不長歪？

這會兒被謝薇給哄著，她自個兒來了興致，一邊&l;教&r;著妹妹，一邊自己寫著，天還沒全黑呢，她就把所有作業都寫完啦！

謝建國回來，給她檢查了一遍，雖然字跡歪歪扭扭，但好歹內容實在，讓抄十遍就十遍，看得出來，態度很認真。

他一高興，又賞了謝薔一塊