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方鶴木著一張臉，水筆飛快地在紙上滑動，熟練地將收據開好。他撕下底下的藍色影印紙，遞給時朔說道：「由於我們補習班收費問題，因此在確認上課之前，可以先上體驗課。」

體驗課是之前補習班拉學生的一種方式，給學生先上一節課，讓家長看看上課效果。如果家長滿意，那麼之後就是長期的補習。這個換到修真界也有相同的功效。也因此，方鶴就把這個流程保留了下來。

顯然，時朔是第一次聽到這個詞。他的目光從那些奇怪的紙和筆上略過，最終定格在了方鶴的臉上，神情間滿是疑惑：「體驗課？」

「就是先上一節課。」方鶴想了想又補充道：「免費。」

反正他會嚴格執行二樓學生公約裡的第三條！

時朔不領情地輕哼了一聲：「我會差那點靈石？」

方鶴揚了揚眉沒有出聲。他將收據合上放在一旁的抽屜裡，站起身帶領著時朔向二樓走去。

二樓的地球風格特別明顯。現代化的基礎設施、精簡的裝置操作、新奇的擺設，這一切都跟修真界迥然不同。時朔好奇地站在牆邊，一眼就注意到了掛在上面的學生公約。

在看到第一條的時候，他笑出聲來，指著它對方鶴說道：「一日為師，終身為父。那我是不是要叫你爹爹。」說完之後，他自己笑出了聲，沒等方鶴回復，便繼續看了下去。

現在時朔覺得這個所謂的補習班真的很有意思，像模像樣的，一看就能唬住人，不知道會不會真的有傻子被騙進來。

方鶴沒有理他，走到書架旁邊開始尋找起來。說真的，他現在更對所謂的修真教材感興趣。然而查詢了片刻，他只從書架上找到了一張破舊的、落滿灰塵的紙。他伸手彈了彈上面的灰，煙塵灰屑剎那間飛騰起來，隱約間露出了上面的「勸學」兩字。

方鶴一時不查，被嗆得咳嗽了起來，白淨的面容上浮現出兩朵紅霞。他一邊咳一邊盯著手上的紙，從花邊到裡面的字跡，越看越覺得眼熟。

這好像就是之前補習班的書。他還記得幾天前有小朋友把一本書撕壞了，從裡面撕下一張紙，特意找他承認錯誤過。現在看來就是這本了？

現在被系統一搞，成了修真界的教科書？方鶴一臉懵逼。

這邊的動靜太大了。時朔的注意力便轉移到他那，抬眼看了一眼方鶴手裡拿著的紙問道：「這是什麼？」

「你的教科書。」方鶴伸手一拍，拿著這張紙的手就這樣按在了時朔的胸膛上。紙上的灰塵還未被吹乾淨，就這樣全部粘在了時朔的衣襟上。

時朔臉一黑，看都不看一眼，便直接拎起紙的一角往旁邊一扔，隨後朝著方鶴問道：「第一節 課怎麼上？第一步是不是要修復我的金丹。」

方鶴搖了搖頭，指了指那張被扔到角落裡的紙：「不，第一步你要把這張紙上的灰塵彈乾淨。」

時朔拒絕：……

方鶴並不管時朔的臉色。他開啟教室的門走進去，拿起放在一旁的粉筆轉身在黑板上寫下大大的兩個字：勸學。他不怕時朔不按照他的要求做。

因為這個奇怪的地方、奇怪的制度以及奇怪的要求就是時朔內心隱秘期待的最後一根稻草。畢竟，一個萬念俱灰的人不可能隨時背著一把巨劍錘鍊自己的肉|體。

如果他沒想錯的話，時朔他還在期待著，或者說等待著一個奇蹟的到來。這也是為什麼，方鶴願意把他帶上二樓，給他一個體驗課的機會。

果然，沒過多久，時朔就開啟門，怒氣沖沖地走進來，將紙重重地拍在方鶴的面前：

「你故意的，這些灰塵根本就擦不掉！」

方鶴拍了拍手上的粉筆灰，低頭看了看，不由地噗嗤笑出了聲。

那張紙呈現兩極分