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兩個小姑娘似懂非懂，既好奇也慌張。

季清識從櫃子裡拿了點零食出來，用ipad給她們放了部電影，就把房間留給兩個小姑娘，跟黃靜一起出去。黃靜回宿舍煮紅糖水，季清識去學校後勤處取新校服。

季清識路上想了一下這件事，校服拿回來之後就和黃靜商量：&ldo;這件事還是學校生理衛生課沒有安排到位的原因，我覺得應該組織一次生理衛生知識的講座，尤其是女孩，畢竟我們這的孩子有一些情況特殊……學校後勤也沒有衛生巾的儲備。&rdo;

黃靜點頭：&ldo;我之前也沒想到這件事，雖然咱們是小學，但五六年級的小姑娘有些也是到年紀了。&rdo;

去年六月班多正式進入重建階段，學校也重新開課。鍾然和楊世杭原本想讓那七十六個孩子在寧川上學，但孩子們心心念念想回家鄉，便遂了他們的心願，那會的學校還只是一個個的臨時安置房拼湊起來的。

隆都希望小學的出資方建造方都是盛譽，大量的人力資金投進去，現場三班倒，半年時間新學校就平地而起，透過交驗之後，孩子們就搬進了新學校。鍾然和楊世杭共同出資的基金會也正式成立，有專門的人負責管理這筆資金和七十六個的生活，除此之外，學校裡有家庭困難的學生也可以申請貧困補助。

鍾然和楊世杭自然是沒時間管的，所以基金會的人平常對接都是找季清識。

梅朵和格桑都是基金會資助的孤兒，女孩的成長過程本來就要比男孩敏感，需要更仔細。季清識平常要上學，只有假期的時候會過來，難免有她顧及不到的地方。

給梅朵換上新校服之後，季清識把髒掉的衣服收起來，帶梅朵去買了要用的東西，再把兩個小姑娘送回住的地方。

當時建學校的時候順便給基金會也蓋了棟樓，總共五層，就當是孩子們的家。季清識把梅朵格桑送回去，就去找基金會的幾位負責人商量，晚飯後緊急給女孩們上了節生理衛生課，又開車去當地超市採購物資備用。

和她一起去的是個二十六歲的，叫卓瑪的女孩。卓瑪在寧川讀的大學，是袁藝同校的學姐，地震後就從寧川辭職回到家鄉，想為家鄉的重建出一份力，袁藝當時得知季清識在找基金會的管理人員，就把卓瑪介紹給了季清識。

卓瑪穩重踏實，把基金會的事情和孩子們的生活打理的井井有條，有什麼問題也會第一時間告知她。

把生理用品買回來之後時間也不早了，季清識叮囑卓瑪多照顧點梅朵，就自己回了宿舍。她去年研究生開學前的幾個月空檔一直待在班多支教，孩子們也是那時候跟她熟悉起來的，但讀研之後她就一直很忙，今年暑假只有兩周，還是導師大發慈悲的情況下。她才得以抽空過來看看。

回去洗完澡，她開啟電腦看論文文獻，為假期後的組會匯報做準備，刷完攢的文獻已經過了十二點，她顧不上收拾書桌，關掉電腦倒床就睡，困極而眠。

格桑和梅朵第二天起的很早，叫上曲珍和金珠，一起去摘了格桑花，想要送給小季老師。其他三個女孩都好奇的問梅朵難不難受，因為昨晚的女生聚會上，小季老師告訴她們，來例假的時候可能會肚子疼，如果很疼也不要害怕，找老師就好了，那不是生病。

梅朵揉揉小肚子，&ldo;還好，昨天有點疼的，黃老師給我喝了紅糖水，我睡一會就覺得好多了。&rdo;

小姑娘們便鬆快下來，拿著帶露珠的鮮花，跑跑跳跳的去老師宿舍。

到宿舍樓前，看見樓梯走下來的男人，又紛紛頓住腳步，不敢上前了。

來人身形挺拔，氣度矜貴，襯衫西褲沒有一絲褶皺，外套隨意拎在手裡，黑色短髮利落，露出極英俊的眉眼，臉上沒