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是劍，那是什麼？”

連習道：“其實，我什麼也沒練過。我只是在學，學習認識自己和認識事物。世上的每一個人都可以是我的師傅。

“劍，終究只是一件沒有生命的工具，對晚輩來說。”

婆婆不語。連習卻忽然問：“婆婆曾經吹過一曲《淚》。可您不應該再將它給姐姐。”

震驚！婆婆震驚道：“你……如何知道？”

連習道：“沒有人能抵得住那樣的聲音。”

婆婆道：“你是說，沒有人告訴你？”

連習道：“婆婆，能告訴我您為什麼要把它給姐姐嗎？”

婆婆不語。連習道：“其實，這也不能怪您。”說著，朝自己房間走去。

婆婆突然道：“你為什麼要住這兒？”

連習道：“婆婆不用再猜。晚輩不會告訴您的。”

婆婆欲語，愛巾和符貞卻從房間裡過來了。連習聞到了。

他道：“姐姐。”

愛巾道：“一個人悶嗎？”

連習道：“能聽姐姐吹一曲嗎？”

愛巾道：“可……好吧，我再去拿一根笛來。你等會兒。”

婆婆卻道：“愛兒，別去了。”就這樣，老人轉過身去，背影悽然地。

愛巾見道：“婆婆，您怎麼了？”

但婆婆始終不回。在老人回屋後，連習道：“姐姐，你喜歡笛聲嗎？”

愛巾雖然不解，但回道：“喜歡。你和婆婆說什麼，剛才？”

連習卻好一會兒，才道：“婆婆是一個好人。姐姐，你以後別吹了吧。這……對你是一件好事。”

愛巾道：“連習，你這麼說的意思是……”

連習道：“當然，若是姐姐喜歡，還是依姐姐。”

愛巾道：“連習，你有事瞞著我，是不是？”

連習道：“善意的謊話是對姐姐的關慰。如果姐姐要原因，那只有在姐姐真正感到幸福快樂的時候，我才能說出來。姐姐，現在卻不是。”

愛巾道：“要說的話，都被你全說了。我－－－－還能說什麼呢。但你能告訴我，你對自己的未來有什麼……具體的打算嗎？”

連習思忖會兒，對愛巾身邊的符貞，道：“我－－－－想學習歧黃之術。符貞姐願意教我嗎？”

符貞望了愛巾一下，道：“當然。你的嗅覺很敏銳。”

連習道：“這也許就是眼睛看不見的結果。一個人有這方面的缺陷，就有那方面的天賦啊！”

符貞道：“可是你的眼睛也只有一兩天看不見東西而已。”

連習道：“可是十一年中，我卻忘記了用眼睛看事物。”

符貞道：“這樣也許就是冥冥之中的天意。”

連習道：“所以，姐姐，你也不必為此多憂心了。”

愛巾道：“話題又轉到我身上了。好了，這一個下午還有許多時間，不如就……”

連習道：“不如就現在開始學吧。”

符貞道：“你既好學又博學！”

連習道：“勤學，是一件多趣的事。”

在教之前，符貞道：“連習，我問你，醫者，第一條是什麼？”

連習沉思好久，道：“如果這個問題，有三個答案：一仁愛，二進取心，三尊重生命。我會選擇尊重生命。”

愛巾與符貞相望起來。

符貞接道：“為什麼你會有三個這樣的答案呢？”

連習轉身認真地回道：“仁愛，是醫者傳統箴言。這是不容置疑。進取心，這三個字，形容於醫者，好象不合適，但塵世的一切都是變化的。如果一直滯於現狀，那給人們帶來的將是最難治的疾病。

“尊