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她又跟蕭惟商量過，準備去這家機構看看。

如果今年北陽外國語大學那邊沒有面試成功，她可以先做這份機構老師的工作，以後再等機會進高校。

決定之後，跟那邊約好了時間試講。??c

唐星然還沒有過備課講課的經驗，她提前寫了一份教案，準備讓蕭惟扮演一下她的學生，先熟悉熟悉。

當天晚上，蕭惟下課回家，唐星然拉著他去了書房。

她還從附近超市買了一塊小白板，找了個位置立起來。

蕭惟坐好之後，唐星然清清嗓子，站到了他面前的位置。

「好了，蕭惟同學，我們現在開始上課哦。」

「今天我們要講的內容是被動語態，這個語法很重要。」

蕭惟坐在椅子上，跟他高中上課時沒什麼區別，面無表情地盯著唐星然和她手邊的白板。

二十分鐘之後，唐星然突然停下。

「蕭惟，你這樣不行。」

他眉頭微動，問：「為什麼？」

唐星然：「我試講那天是一對三的小班課，學生肯定會有問題問我的，不會像你這樣完全不講話。」

蕭惟「嗯」了一聲，說：「唐老師繼續講，我試試提問。」

唐星然又講了十多分鐘，蕭惟還是沒提問，她時不時就擠眉弄眼暗示他。

蕭惟斂住笑意，「唐老師。」

唐星然喜上眉梢，趕忙道：「蕭惟同學，你有什麼問題要問我嘛？」

蕭惟：「嗯，我想問這個單詞，為什麼要雙寫t再加ed？」

「……」

這也太沒技術含量了！

唐星然瞥他一眼，說：「建議蕭惟同學好好複習之前的內容。」hr

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